Search
Now showing items 61-70 of 689
Bihejvioralne manifestacije egzekutivnih funkcija kod dece bez roditeljskog staranja
(2020)
Ранa институционализацијa деце доводи често до кашњења у физичком развоју, хормонског дисбаланса, отежаног успостављања сигурне афективне везаности, као и успореног когнитивног развоја.
Циљ нашег истраживања је утврдити ...
Receptivni i ekspresivni govor dece sa razvojnom disfazijom
(2020)
Развојна дисфазија је развојни језички поремећај, који представља центар истраживања за многе научнике из различитих научних области. Кроз спроведена истраживања са децом са развојном дисфазијом, научници су пронашли на ...
Povezanost vršnjačkog pritiska sa samopoštovanjem srednjoškolaca
(2019)
Појам самопоштовања се у великој мери помиње у научној литератури, нарочито у области друштвено-хуманистичких наука и сматра се једном од димензија слике о себи, на основу које индивидуа вреднује, односно прихвата, себе ...
Povezanost percepcije odnosa sa roditeljima i upotrebe psihoaktivnih supstanci kod adolescenata
(2019)
Адолесценција је период бурних промена које су врло често у фокусу различитих истраживања. Када је реч о испитивању адолесцентног периода, обично се овај период повезује са (зло)употребом психоактивних супстанци. Такође, ...
Povezanost koncepta amoralnosti sa kvalitetom života kod studenata Univerziteta u Beogradu
(2019)
Када је реч о концепту Аморалности, поставља се питање да ли се ради о систему ставова, вредности или црти личности. Комплексност појма захтева различите приступе како би се истражили сви аспекти и објаснило понашање човека. ...
Mentalno zdravlje i reakcije u kontaktu sa osobama sa ometenošću kod građana Makedonije
(2018)
Основни циљ истраживања је утврдити повезаност аспеката менталног здравља и реакција у контакту са особама са ометеношћу код грађана Македоније. Занимао нас је интензитет емпатичности и реакција нелагодности и страха код ...
Uticaj programa token ekonomije na motivaciju za učenjem i radom kod institucionalizovanih delinkvenata / The effect of token economy on motivation for learning and working of juvenile offenders in juvenile correctional facility
(2018)
Институционални третман малолетних преступника и млађих пунолетних лица представља значајну фазу ресоцијализације и социјалне реинтеграције. У овом истраживању представили смо један од основних модела третмана тзв. Систем ...
Nastavnička procena važnosti generičkih kompetencija u radu sa učenicima sa smetnjama u razvoju
(2018)
Наставник је модел ученицима и као такав он би морао да поседује мноштво компетенција како би својим примером подстакао, привукао и оснажио ученике да усвајају вештине и да активно сарађују у настави. Досадашња истраживања ...
Nastavnička procena važnosti kompetencija za obavljanje ključnih poslova u radu sa učenicima sa smetnjama u razvoju
(2018)
Компетенције наставника подразумевају знања и вештине које су им потребне за обављање послова који се од њих очекују. Од пресудног значаја за инклузивно образовање деце са сметњама у развоју су ставови наставника. Циљ ...
Fonološka svesnost i sposobnost čitanja kod dece sa disgrafičnim rukopisom
(2019)
Према Голубовић (1998, 2000, 2003, 2005, 2011), дисграфија је специфична сметња у развоју, учењу и стицању способности писања и поред постојања нормалне интелигенције, доброг вида и слуха, одговарајуће едукације и социјалних ...