Search
Now showing items 31-40 of 369
The characteristics of lexical dexterity in deaf and hard of hearing children and hearing children
(Blue abstracts book of 7 th International scientific conference Research in Education and Rehabilitation Sciences, 2007)
Vizuelizacija kortikalnih govornih područja primjenom tehnika funkcionalnog neuroimidžinga / Visualization of cortical speech areas by implementing of functional neuroimagining techniques
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2009)
U radu su prikazani principi i savremene mogućnosti tehnika vizuelizacije
moždanih funkcija – funkcionalnog neuroimidžinga, prvenstveno PET (pozitron
emisiona tomografija) i fMRI (funkcionalni magnetski imidžing - ...
Stereotipi kod učenika osnovnih škola
(Zbornik rezimea, Dani defektologa Srbije – Zlatibor, 2009)
Akustička analiza glasa kod organskih i funkcionalnih disfonija / Acoustic analysis with organic and functional dysphonia
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2009)
Cilj istraživanja je bio da se pomoću specifičnih varijabli ispita akustički
model disfoničnog glasa organske etiologije i uporedi sa vrednostima disfoničnog
glasa funkcionalne etiologije.
U istraživanju su učestvovala ...
Studenti sa hendikepom na beogradskom Univerzitetu - položaj i dostupnost / Students with disabilities at belgrade university status and availability
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2009)
Diskriminacija kao česta pojava na ovim prostorima jedan je od najozbiljnijih
problema sa kojima se susreću pripadnici i pripadnice marginalizovanih
grupa. Netolerantnost društva u kome živimo dodatno otežava proces ...
Executive functions, attention and memory in children with intellectual disabilities
(Cambridge Univ Press, New York, 2008)
Relacija između govornog i znakovnog jezičkog izraza kod gluve i nagluve dece
(Zbornik rezimea, Sabor defektologa SCG, Herceg Novi, 2005)
Empirijske studije o povezanosti prikaza nasilja u medijima i agresije mladih / Empirical studies about relationship between media violence and youth aggression
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2009)
Povezanost medijskih prikaza nasilja i agresije decenijama je predmet
interesovanja naučne javnosti, te je postojeća istraživačka praksa u ovoj
oblasti obimna, metodološki raznovrsna i relativno konzistentna u opštim
nalazima. ...
Vrednovanje školskog uspeha učenika s motoričkim poremećajima u inkluzivnoj nastavi / School achivement’s assessment of student with motor disability in inclusive education
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2008)
Različiti načini definisanja i razumevanja procesa vrednovanja
školskog uspeha naglašavaju složenost ovog pedagoškog akta, ali i
njegovu važnost koja se ogleda, ne samo u prikazu ishoda obrazovanja,
već i u procesu ...
Opažanje socijalnih odnosa i problemi u ponašanju adolescenata: Longitudinalna studija
(Empirijska istraživanja u psihologiji, XIII naučni skup, 2007)