Pretraživanje
Prikaz rezultata 661-670 od 690
Fonološka svesnost i artikulacione sposobnosti dece predškolskog uzrasta
(2018)
Предмет истраживања овог рада је утврђивање артикулационих способности и елемената фонолошке свесности код деце предшколског узраста. Развијеност
артикулационих способности и елемената фонолошке свесноти испитани су ...
Fonološka svesnost i veština stvaranja pojmova kod dece prvog razreda / Phonological awareness and the concept formation skill in first-grade children
(2018)
Фонолошка свесност је способност гласовне сегментације и познавање односа слово-глас (свест о гласовима неке речи). Појмови су производ/резултат мишљења које зависи од тачности и прецизности схватања, а речи су озвучени ...
Jezički poremećaji kod osoba sa amiotrofičnom lateralnom sklerozom
(2018)
Амиотрофична латерална склероза (АЛС) је неуродегенеративно обољење прогресивног тока и непознатог узрока, које се клинички карактерише упоредним оштећењем и централних (ЦМН) и периферних моторних неурона (ПМН). Током ...
Stavovi romskih učenika koji pohađaju škole za učenike sa smetnjama u razvoju prema vršnjacima sa ometenošću
(2018)
У овом истраживању испитивана је разлика између ставова ромских ченика (РУ) који похађају школе за децу са сметњама у развоју, ученика типичног развоја и ученика са лаком интелектуалном ометеношћу (ЛИО) у погледу ставова ...
Participacija učenika sa smetnjama u razvoju srednjoškolskog uzrasta u aktivnostima slobodnog vremena
(2019)
Слободно време је време које је проведено изван посла, рада или учења и време које искључује обављање свакодневних активности као што су исхрана и спавање.
Слободно време није само супротност раду и плаћеном послу, већ ...
Prijateljski i intimni odnosi odraslih osoba sa intelektualnom ometenošću
(2020)
Формирање и одржавање пријатељских односа представља један од најважнијих фактора за психичко благостање и социјало функционисање, како особа типичног развоја (ТР), тако и особа са интелектуалном ометеношћу (ИО). Код особа ...
Efekti primene teacch programa na razvoj komunikacije kod dece sa autizmom
(2018)
Функционална комуникација подразумева поседовање комуникационих вештина неопходних за иницирање и одржавање дневних интеракција у природном окружењу и условљена је, како индивидуалним способностима, тако и специфичним ...
Uzroci i posledice dječjih brakova u populaciji Roma na teritoriji Beograda
(2018)
Дјечји бракови Рома нису само проблем законодавста и осталих надлежних институција, већ и проблем друштва. Сходно резултатима овог истраживања, у ком је учествовало 100 Рома оба пола, са територије Београда, показано је ...
Neki elementi fonološke svesnosti, fonemski sluh i artikulacione sposobnosti kod dece predškolskog uzrasta / Certain elements of phonological awareness, phonemic hearing and articulatory abilities in preschool-aged children
(2018)
У раду су приказани резултати добојени испитивањем артикулационих способности, фонолошке свесности и фонемског слуха код деце узраста 5 и 6 година.
Циљ истраживања je процена фонемског слуха и елемената фонолошке свесности ...
Sindrom profesionalnog sagorevanja kod učitelja i nastavnika koji rade sa učenicima sa smetnjama u razvoju u inkluzivnim školama / Burnout syndrome in teachers who work with students with developmental disabilities in inclusive classrom
(2019)
Синдром професионалног сагоревања постао је проблем модерног друштва.
Досадашња истраживања показала су да симптоме синдрома професионалног сагоревања најчешће испољавају особе које се баве помагачким професијама. Од ...