Претраживање
Приказ резултата 21-30 од 145
Stres kod roditelja dece sa poremećajem iz spektra autizma u odnosu na načine prevaladavanja stresa, stepen procenjene podrške, stepen nade i lokus kontrole
(2018)
Подизање детета са поремећајем из спектра аутизма је изазов за родитеље, када је потребно да родитељи нађу начине за превладавање стреса, како би за своје дете обезбедили што боље услове за развој и одрастање и задржали ...
Akustička struktura vokala kod ispitanika sa cerebralnom paralizom
(2018)
Предмет овог рада је био да се испита акустичка структура вокала код особа са церебралном парализом мушког и женског пола, млађa и старија старосна група (експериментална група) и упореди са испитаницима мушког и женског ...
Psihosocijalne karakteristike korisnika prihvatilišta za decu i omladinu sa prihvatnom stanicom
(2018)
Прихватилиште са прихватном станицом је установа социјалне заштите града Београда која је под директном ингеренцијом градског Секретаријата за социјалну заштиту. Сама функција Прихватилишта са прихватном станицом се дефинише ...
Uticaj programa token ekonomije na motivaciju za učenjem i radom kod institucionalizovanih delinkvenata / The effect of token economy on motivation for learning and working of juvenile offenders in juvenile correctional facility
(2018)
Институционални третман малолетних преступника и млађих пунолетних лица представља значајну фазу ресоцијализације и социјалне реинтеграције. У овом истраживању представили смо један од основних модела третмана тзв. Систем ...
Mentalno zdravlje i reakcije u kontaktu sa osobama sa ometenošću kod građana Makedonije
(2018)
Основни циљ истраживања је утврдити повезаност аспеката менталног здравља и реакција у контакту са особама са ометеношћу код грађана Македоније. Занимао нас је интензитет емпатичности и реакција нелагодности и страха код ...
Fizičke aktivnosti osoba sa oštećenjem vida i faktori koji ih određuju
(2018)
Перманентно упражњавање спортских и рекреативних активности има снажан позитивни утицај на физички, социјални, здравствени и емоционални статус особа било ког узраста. Међутим, различити фактори ометају укључивање слепих ...
Nastavnička procena važnosti generičkih kompetencija u radu sa učenicima sa smetnjama u razvoju
(2018)
Наставник је модел ученицима и као такав он би морао да поседује мноштво компетенција како би својим примером подстакао, привукао и оснажио ученике да усвајају вештине и да активно сарађују у настави. Досадашња истраживања ...
Nastavnička procena važnosti kompetencija za obavljanje ključnih poslova u radu sa učenicima sa smetnjama u razvoju
(2018)
Компетенције наставника подразумевају знања и вештине које су им потребне за обављање послова који се од њих очекују. Од пресудног значаја за инклузивно образовање деце са сметњама у развоју су ставови наставника. Циљ ...