Претраживање
Приказ резултата 21-30 од 47
Cochlear implantation and auditory perception in every day life situations / Kohlearni implant - slušanje u svakodnevnim situacijama
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa, 2012)
Introduction-There is 10 years since cochlear implantation (CI) was started in Serbia. Best candidates are congenitally deaf children implanted by 2 years of age and adults who received CI in first year following deafness. ...
The self-esteem of secondary school students with disabilities / Samopoštovanje srednjoškolaca sa ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa, 2012)
The study was aimed to determine the level of self-esteem of students with disabilities (mild intellectual disability and hearing impairment). The sample included 77 subjects of both gender, from 16 to 19 years of age. The ...
The importance of prior experience and education of teachers for their attitudes, the quality of interaction with persons with disability, for concerns and self evaluation of efficacy regarding inclusive education / Značaj iskustva i obučenosti nastavnika za stavove i interakciju s osobama s ometenošću, za zabrinutost i procenu samoefikasnosti u sprovođenju inkluzivnog obrazovanja
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa, 2012)
The aim of the study was to explore the differences among teachers in their attitudes toward inclusion, in quality of their interaction with people with disability, in their concerns about inclusive education and in ...
Grasp maturity and writing ability among preschool children / Zrelost hvata i sposobnost pisanja dece predškolskog uzrasta
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa, 2012)
Being a complex perceptive and motor skill, writing depends on maturity and integration of great number of cognitive, perceptive and motor skills. This research examines hand and fingers muscular activity while holding pen ...
Psychoanalytic techniques of child psychotherapy in working with children with disabilities / Psihoanalitičke tehnike dečje psihoterapije u radu sa decom sa ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa, 2012)
This paper outlines the most used psychoanalytic techniques of children psychotherapy. The aim of the paper is discussion about their applicability in working with children with various forms of disability. As an introduction ...
Aspects of teamwork of defectologists in school / Aspekti timskog rada defektologa u školi
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2012)
The work domain of a defectologist is comprehensive and complex therefore it is almost impossible to perform it successfully and maintain high quality without the cooperation with experts of contiguous professions. ...
Obrazovanje učenika sa fizičkim invaliditetom u Crnoj Gori (odnos učitelja prema uključivanju ove dece u redovne škole) / The education of students with disabilities In Montenegro
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2012)
Duhovna slika sveta i života, formira se kroz uticaj nasleđa, poro- dice socijalne sredine, škole, društvene zajednice. Sazrevanje čoveka pred- stavlja istoriju njegovih napora da postane gospodar svoje nesavršenosti. Taj ...
Apsolutni kraj iskaza Kao fonetska pozicija / Absolute end of an expression As the phonetic position
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2012)
Ovo istraživanje je deo šireg projekta čiji je cilj ispitivanje uticaja fonetske pozicije na akustički kvalitet govornih segmenata u artikulacionoj bazi srpskog jezika. U radu se izlažu rezultati eksperimentalnog ispitivanje ...
Uticaj semilingvizma na semantički razvoj Romske dece mlađeg školskog uzrasta / The influence of semi-lingualism on the semantic development of roma children of young school-aged children
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2012)
U radu su prikazani rezultati koji se odnose na komparaciju
semantičkog razvoja kod romske i neromske dece mlađeg školskog uzrasta u
Srbiji. Ispitanici su podeljeni u dve grupe, eksperimentalnu grupu koju su
činila deca ...
Potrebe gluvih i nagluvih osoba Srbije za primenom znakovnog jezika / Deaf and hard of hearing persons needs In Serbia to use sign language
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2012)
Znakovni jezici su priznati u mnogim državama sveta, ustavom, za-
konima, rezolucijama, uredbama i odlukama vlada tih država. U R. Srbiji
je u mnogim zakonima propisano pravo gluvim osobama na korišćenje zna-
kovnog ...