Претраживање
Приказ резултата 1-10 од 438
Social participation and realisation of life habbits in adults with visual impairment / Socijalna participacija i realizacija životnih navika kod odraslih osoba sa oštećenjem vida
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2017)
Social participation, i.e. functioning in society is a broad concept which covers all situations or life domains in which a person can be involved, and it is operationalized through the concept of life habits. Life habits ...
Artistic expression in children with mild intellectual disability in terms of calendar age / Likovno izražavanje dece s lakom intelektualnom ometenošću sa aspekta kalendarskog uzrasta
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2013)
Drawings made by children with mild intellectual disability (MID), as well as drawings made by children from the typical population, grow more detailed and complete with age, which may be the result of experience that comes ...
Odnos matematičke anksioznosti i pola učenika s lakom intelektualnom ometenošću / The relationship of math anxiety and gender in children with mild intellectual disabilities
(Beogradska defektološka škola, 2019)
Cilj istraživanja odnosi se na utvrđivanje matematičke anksioznosti kod učenika s lakom intelektualnom ometenošću kao i utvrđivanje razlika između dečaka i devojčica pri ispoljavanju straha od matematike. Uzorkom je ...
Protective factors of conduct disorders / Protektivni faktori poremećaja ponašanja
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2008)
This article has analyzed questions concerning protective factors of conduct disorders in children and youth, such as definitions of protective factors, current classifications and researches about associations between ...
Attitudes of persons with visual impairment towards people with intellectual disability / Stavovi osoba sa oštećenjem vida prema osobama sa intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2016)
Attitude is defined as a multidimensional concept which includes affective, cognitive and behavioral component. The attitudes are generators of certain behavior, that is, the manifestation of attitudes leads to the reactions ...
Komparativna analiza formantnih struktura glasova sestara i glasova monozigotnih bliznakinja / Comparative analysis of the voice formant structures Among siblings and monozygotic twins
(Društvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2013)
U radu se ispituje sličnost glasova sestara i glasova monozigotnih bliznakinja putem komparativne analize osnovnih frekvencija glasa i for- mantnih struktura vokala. Istraživanje je sprovedeno na uzorku od četi- ri odrasle ...
Impact of hearing loss in image descriptions in a series of pictures for deaf and hard of hearing children / Uticaj stepena oštećenja sluha na opis slika u nizu u školama za gluvu i nagluvu decu
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2011)
Written language is the primary means of general and speech development of deaf and children with hearing disabilities. A-series-of-picture - has an important role in shaping the culture of language learners. Description ...
Procena socijalnih veština dece s intelektualnom ometenošću – primena rejting skala / Аssessment of social skills of children with intellectual disabilities – application of rating scales
(Društvo defektologa Srbije i Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2020)
Deca s intelektualnom ometenoš"u ispoljavaju širok spektar problema u
socijalnom ponašanju koji se mogu manifestovati u vidu de#cita socijalnih
veština i bihevioralnih ekscesa. Rejting skale predstavljaju jednu od ...
Odnos između brzine, tačnosti i razumevanja pročitanog kod učenika mlađeg školskog uzrasta / The relationship between speed, accuracy, and reading comprehension in students of younger school age
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Kako bi se izbegli rizici od pojave ozbiljnih problema u kasnijem školovanju kada se od učenika bude očekivalo da čitanje koriste kao sredstvo za
samostalno sticanje znanja, procena različitih aspekata čitanja i ...
Assessment of memory in children with mild intellectual disability / Procena pamćenja kod dece s lakom intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2013)
Basic aim of this research is to determ development of memory quality in children with mild intellectual disability. This research is done in Belgrade's elementary schools for children with mild intellectual disability. ...