Претраживање
Приказ резултата 281-290 од 291
Stavovi roditelja gluve dece o kohlearnoj implantaciji / Cochlear implantation of deaf children - parents Expectations
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2012)
U Srbiji se program kohlearne implantacije gluvih osoba sprovodi deset godina. Do
sada je implantirano oko 250 osoba, od toga 90% su deca. Mišljenje o podobnosti kandidata
daje multidisciplinarni tim, a konačnu odluku ...
Genetsko savetovanje - savremeni oblik zaštite zdravlja / Genetic counseling - a contemporary form of Health protection
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2012)
Genetska savetovanje je proces u kome pojedinac ili članovi porodice dobijaju
adekvatnu genetsku informaciju u vezi sa razvojem i/ili prenošenjem naslednih poremećaja.
Genetska savetovanje vodi tim iskusnih stručnjaka - ...
Vizuelna efikasnost slabovide dece u diferencijaciji i imenovanju boja / Visual efficiency of low vision children in differentiation and naming of the colors
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2012)
Opaianje boja je subjektivni doiivljaj koji nastaje kao pos/edica delovanja svetlosti
odredene talasne duiine na eu/o vida. Problemi u imenovanju boja u disproporciji sa diferencijacijom
boja, ukazuju na teskoce u verbalnom ...
Elementi podsticajnih mera zapošljavanja u odnosu na broj nezaposlenih osoba sa invaliditetom
(Zbornik rezimea. Dani defektologa Srbije, 2012)
Vidovi zagarantovane podrške učenicima sa smetnjama i teškoćama u razvoju u inkluzivnoj školi / Forms of guaranteed support for children with Disabilities in an inclusive school
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2012)
Nova zakonska rešenja u obrazovanju predviđaju neposredne i posredne vidove podrške
za učenike, nastavnike i školu kako bi se obezbedila ujednačenost obrazovnih
ustanova u radu sa učenicima sa smetnjama i teškoćama u ...
Tipovi sintagmi u promeni komunikativnog registra kod učenika četvrtog razreda / Syntagmatic types in communicative register switching in fourth-grade students
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2012)
U radu SU opisane i b/ize odreaene komunikativne sposobnosti ucenika cetvrtog razreda
osnovne skole u pisanoj produkciji razliCite ianrovske orijentacije. Uspesno ovladavanje
odgovarajuCim ianrovskim i podianrovskim ...
Sposobnost imenovanja i definisanja pojmova kod dece predškolskog uzrasta / The abilities of nomination and definitions in preschool children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2012)
U radu se izlaiu rezultati pilot istraiivanja razvoja /eksikona u maternjem jeziku
SQ aspekta imenovanja i definisanja pojmova. Ova} aspekt je odabran zbog toga sto je
nivo razvijenosti leksikona i sposobnost definisanja ...
Diverzioni model suzbijanja maloletničkog kriminaliteta u Srbiji / Diversion model and juvenile delinquency in the republic of Serbia
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2012)
Aktue/ne naučne tendencije na polju suzbijanja malo/etničke delinkvencije, kao i
relevantni međunarodni dokumenti, ukazuju na svrsishodnost što šire primene diverzionog
modela reagovanja na kriminalitet maloletnih lica. ...
Karakteristike rečenice i vrste reči kod gluve i nagluve dece osnovnoškolskog uzrasta na testu za ispitivanje jezičke produkcije – strip situacija / Characteristics of sentences and types of words in deaf and hard of hearing children of elementary school age on the test for examining linguistic production - strip situation
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2012)
Razvoj rečenice, tj. nivoa izražavanja ima svoj tok razvoja, praćen
razvojem govorno–jezičkih sposobnosti kod dece. Prve izgovorene
reči kod dece imaju i značenje čitave rečenice. Sticanjem jezičke kompetencije
na ...
Obeležja vandalističkih ponašanja / Characterictics of the vandalistic behaviors
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2012)
Glavni cilj rad je analiza ključnih obeležja vandalističkih ponašanja. U radu je primenjena
deduktivna metoda. Vandalistička ponašanja su deo socijalnog i ekološkog
nasilja. Vandalizam je dobrovoljna destrukcija okruženja ...