Search
Now showing items 61-70 of 293
Specifičnosti položaja maloletnika u prekršajnom postupku i prekršajne sankcije za maloletnike u Srbiji / Legal status of juveniles as offenders in misdemeanor proceedings in Serbia
(Centar modernih znanja, 2022)
Iako su prekršaji delikti koji se odlikuju nižim stepenom društvene opasnosti u odnosu na krivična dela, ipak je u slučaju maloletnika prema kojima se vodi prekršajni postupak izuzetno važno blagovremeno i adekvatno ...
BUDI PROFESIONALAC: Trening za primenu profesionalnih principa u omladinskom radu / ACT AS PROFESSIONALS: Training module for the use of professional principles in youth work
(CEPORA – Centar za pozitivan razvoj dece i omladine, BeogradCEPORA - Center for Positive Youth Development, 2022)
Profesionalni principi u radu sa mladima iz osetljivih grupa: kreiranje treninga za praktičare omladinskog rada / Professional principles in working with young people from vulnerable groups: Creating a training for youth work practitioners
(Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih, 2022)
Uvažavajući napore u razvoju omladinskog rada u Republici Srbiji, CEPORA – Centar za pozitivan razvoj dece i omladine, Nacionalna asocijacija praktičara/ki omladinskog rada i tim terenskih radnika pri gradskoj opštini ...
Socioemocionalne kompetencije, emocionalna angažovanost i zadovoljstvo životom kod beogradskih srednjoškolaca
(Društvo psihologa Srbije, 2022)
Istraživači učestalo potvrđuju povezanost socioemocionalnih kompetencija i emocionalne angažovanosti učenika sa pozitivnim razvojnim ishodima i boljim postignućem. Ređe se postavlja pitanje jesu li socioemocionalno ...
Izrada i primena socijalnih priča u radu s mladim osobama s visokofunkcionalnim autizmom iz perspektive studenata / Creating and applying social stories in working with young people with high-functioning autism from the perspective of students
(Fakultet pedagoških nauka Univerziteta u Kragujevcu, Jagodina, 2022)
Apstrakt: Visokofunkcionalni autizam pripada grupi poremećaja iz spektra autizma i ne predstavlja zasebnu nozološku kategoriju u zvaničnim dijagnostičkim pri- ručnicima, mada se vrlo često koristi u stručnom žargonu i ...
Saradnja nastavnika sa roditeljima učenika osnovnih škola na planu pospešivanja učenja kod kuće tokom kombinovanog modela nastave
(Društvo psihologa Srbije, 2022)
Prema aktuelnim saznanjima, nastava u osnovnim školama u našoj zemlji je od početka pandemije pretežno realizovana kroz kombinovani model nastave, koji je podrazumevao organizovanje nastave neposredno u školi i putem nastave ...
Quality of life for individuals with autism and pervasive developmental disabilities
(Springer, Cham, 2022)
This chapter deals with the topic of Quality of Life (QOL) in people with autism spectrum disorder (ASD). The chapter begins with a short history of the QOL, followed by attempts to define it and conceptualize it through ...
Development of Macedonian monosyllabic and disyllabic tests for speech audiometry
(Institut za Humanu Rehabilitaciju, 2022)
The aim of the study was to develop Macedonian monosyllabic and disyllabic tests for speech audiometry, to record the
speech materials, and to conduct clinical validation of the tests. The following criteria were applied: ...
The role of university teachers in providing support to their students with disabilities / Uloga univerzitetskih nastavnika U pružanju podrške studentima sa teškoćama
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2022)
University academic teachers have the responsibility to ensure the inclusion of
students with intellectual disabilities in their classrooms. To this end, as has
been confirmed in several studies, it is necessary to ...
Ubeđenja roditelja o poremećajima iz spektra autizma kao faktor koji utiče na odabir tretmana / Parent perceptions about autism spectrum disorder as a factor related to treatment choice
(Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih, 2022)
Nakon uočavanja prvih simptoma i postavljanja dijagnoze poremećaja iz spektra autizma (u daljem
tekstu PSA), roditelji donose odluku o tretmanu za svoje dete, kako bi obezbedili kvalitetniji život
detetu i porodici. ...