Pretraživanje
Prikaz rezultata 11-20 od 314
Neverbalna komunikacija kao aspekt razvoja socijalnih veština slepih i slabovidih
(Ličnost i obrazovno-vaspitni rad: tematski zbornih radova, 2012)
Zadaci odlaganja zadovoljstva kao način procene samoregulacije kod osoba sa intelektualnom ometenošću / Delay gratification tasks as means of selfregulation assessment in individuals with intellectual disability
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2012)
Samoregulacija predstavlja sposobnost inhibiranja brzog, nefleksibilnog
automatizovanog odgovora, koji je usmeren na ostvarivanje
trenutnog zadovoljstva, kako bi se generisao sporiji, ali fleksibilniji
odgovor, koji ima ...
Procena potrebe za podrškom kod odraslih osoba sa intelektualnom ometenošću / Assessing support needs in adults with intellectual disability
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2012)
Ovo istraživanje je imalo za cilj utvrđivanje oblasti u kojima
odrasle osobe sa intelektualnom ometenošću imaju najizraženiju potrebu
za podrškom, kao i da li postoje značajne razlike u potrebi za podrškom
u odnosu na ...
Efekti terapijskog jahanja kod osoba sa ometenošću: prikaz istraživačke građe / Effects of therapeutic horseback riding On persons with disability
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2012)
U ovom radu je izvršen revijalni pregled literature koja se bavi
izučavanjem efekata terapijskog jahanja na osobe sa ometenošću, sa
posebnim akcentom na osobe sa motoričkim poremećajima i autizmom.
Ukupno je analizirano ...
Bihejvioralni i kognitivni problemi Kod osoba sa epilepsijom – pregled Istraživanja / Behavioral and cognitive problems in patients With epilepsy – a review of research
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2012)
Pregled brojnih istraživačkih radova sa područija epilepsije uka-
zuje na bihejvioralne i kognitivne probleme koji mogu pratiti ovo stanje.
Školsko nepostignuće, kognitivni i jezički deficiti i psihopatologija
su ...
Uloga i značaj sviranja na instrumentima orfovog instrumentarijuma u radu sa učenicima sa oštećenjem vida / The role and importance of playing the instruments of the orff instrumentarium in working With students with visual impairment
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2012)
U školovanju i rehabilitaciji učenika sa oštećenjem vida veliki značaj
ima nastava muzičke kulture. Iako je cilj muzičke nastave prvenstveno
sticanje osnovnih znanja i vještina vezanih za pjevanje pjesama, upoznavanje
muzičkih ...
Primena asistivne tehnologije u inkluzivnom obrazovanju osoba sa intelektualnom ometenošću i oštećenjem sluha
(Beograd: Univerѕite u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehailitaciju, Izdavački centar (ICF), 2012)
Vocational rehabilitation models after traumatic brain injury / Modeli profesionalne rehabilitacije nakon traumatske povrede mozga
(Visoka medicinska škola strukovnih studija Ćuprija; Zavod za javno zdravlje Ćuprija „Pomoravlje“ Ćuprija; Srpsko lekarsko društvo Podružnica Ćuprija; Društvo za neuronauke „Sozercanje iz Šumadije“, Kr, 2012)
The aim of this study is identification main models of vocational rehabilitation after traumatic brain injury as described in the literature, describe its characteristic and identifying similarities and differences between ...
Metodološke teškoće i mogućnosti u istraživanjima višestruke ometenosti
(Knjiga rezimea, 2012)
Problemi pažnje kod dece sa lakom intelektualnom ometenošću i cerebralnom paralizom
(U: N. Glumbić, & V. Vučinić (Ur.), Knjiga rezimea VI međunarodnog naučnog skupa 'Specijalna edukacija i rehabilitacija danas”, 2012)