Претраживање
Приказ резултата 31-40 од 272
Marina Hughson: Mnogo odgovornosti, premalo podrške: sami roditelji na Zapadnom Balkanu
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2016)
Verbalne asocijacije kod emotivno obojenih reči / Verbal associations emotionally colored words
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2013)
Asocijacije reči predstavljaju važan izvor podataka za proučavanja u raznim naučnim oblastima pa samim tim i za proučavanje emocionalnog izraza jer podrazumevaju pojavu kad god je jedna reč izrečena ili pomišljena, druge ...
The effects of usage of PECS method in working with persons with developmental disabilities / Efekti primene PECS metoda u radu sa osobama sa smetnjama u razvoju
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2016)
The PECS protocol involves communication through picture exchange. It takes place in six stages and is primarily designed for persons with autistic spectrum disorder. However, over time, PECS method also found its application ...
Compare anthropometric characteristics of children with cognitive disabilities, children with sensory disabilities and children with typical development / Poređenje antropometrijskih karakteristika dece sa kognitivnim teškoćama, dece sa senzornim smetnjama i dece tipičnog razvoja
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2015)
The growth and development of each person, include changes in both physiological as well as morphological sense. Information about the growth and development is obtained by measurements or testing of certain anthropometric ...
Značaj rane intervencije u tretmanu teškoća u intelektualnom razvoju / Importance of early intervention in treating Difficulties in intellctual development
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2016)
Rana intervencija obuhvata širok spektar aktivnosti usmerenih na podsticanje razvoja deteta u prvim godinama života i preveniranje ili ublažavanje
teškoća u razvoju. Uporedo sa nalazima razvojnih i neurobioloških studija
o ...
Dimenzije kvaliteta inkluzivnog rada vaspitača / Quality dimensions of kindergarten Teachers’ inclusion work
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2016)
Predškolska ustanova je prva vaspitno-obrazovna institucija u celovitom sistemu vaspitanja i obrazovanja deteta. U najranijoj fazi svoga razvoja, dete
dobija različite vidove podrške upravo u vrtiću, odnosno u vaspitnoj ...
Math games / Matematičke igre
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2015)
'Let my playing be my learning, and my learning be my playing' says Dutch sociologist and historian Johan Huizinga in his book Homo Ludens ('Man the Player'). He introduced the concept of 'game theory', which defines the ...
Audiology counseling deaf and hard of hearing persons and their families / Surdološko savetovanje gluvih i nagluvih osoba i njihovih porodica
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2011)
This paper present work area audiologist which that is very long been theoretically formless and often present in practice. The reasons are multiple: failure to recognize these activities by themselves audiologists, not ...
Specifičnosti u radu sa gluvo-slepim osobama / The specifics of education and rehabilitation Of the deaf-blind persons
(Društvo defektologa Srbije, 2011)
Rad prikazuje specifičnosti edukacije i rehabilitacije gluvo-slepih
osoba. Gluvo-slepe osobe se međusobno značajno razlikuju u pogledu stepena
oštećenja sluha i vida, vremena nastanka oštećenja, jezičkog razvoja, ...
Razvoj funkcionalnih komunikacionih veština kod dece sa poremećajem autističkog spektra / Development of functional communication skills in Children with autism spectrum disorder
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2019)
Značajan broj dece sa poremećajem autističkog spektra je neverbalan ili minimalno
verbalan. Istovremeno, razvoj neverbalnih obrazaca komunikacije
kod ove dece je u ozbiljnoj meri narušen. Stoga, različiti nekonvenciona ...