Претраживање
Приказ резултата 31-40 од 44
Assistive technologies for deaf and hard of hearing: Communication devices / Asistivne tehnologije za gluve i nagluve - sredstva za komunikaciju
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2011)
Information and communication technology can significantly improve the educational outcomes of students with disabilities, assistive technology play important role, too. Due to the large number of assistive technology ...
Attitudes of managers toward employment of deaf persons / Stavovi rukovodilaca prema zapošljavanju gluvih osoba
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2011)
The overall objective of this research was to assess the attitudes of managers from Serbia toward employment of deaf persons. Sample is defined by the criteria of random selection of respondents, ie. 180 managers of state ...
Adaptive behavior and school success in children with mild intellectual disability / Adaptivno ponašanje i uspeh u školi kod dece sa lakom intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2011)
Conceptualizing the phenomenon of intellectual disability as an expression of intellectual abilities and adaptive skills, the main goal of our research was to determine the relation between adaptive behavior and school ...
Minimalno oštećenje sluha kod dece sa razvojnom disfazijom / Minimal hearing impairment in children with developmental dysphasia
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2011)
U formuli slušnog hendikepa, samo gubitak sluha sa srednjom vrednošću većom od 25 dB se razmatra kao moguća smetnja u slušanju. Ova niska vrednost se koristi za evaluaciju sluha kako odraslih osoba tako i dece, sa stavom ...
Grupni tretman u edukaciji ezofagusnog glasa i govora / Group treatment for esophageal speech education
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2011)
Totalna laringektomija je radikalna hirurška metoda koja, između ostalog, podrazumeva trajni gubitak larinksa u kome se generiše osnovni laringealni ton. Sa aspekta komunikacije operacija ima za posledicu gubitak sposobnosti ...
Audiology counseling deaf and hard of hearing persons and their families / Surdološko savetovanje gluvih i nagluvih osoba i njihovih porodica
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2011)
This paper present work area audiologist which that is very long been theoretically formless and often present in practice. The reasons are multiple: failure to recognize these activities by themselves audiologists, not ...
Specifičnosti školovanja gluve i nagluve dece i omladine u srbiji do donošenja zakona o specijalnim školama
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2011)
U radu
je prikazan
istorijski
pregled
razvoja
školstva
za gluve
učenike
u Srbiji
do donošenja
Zakona
o specijalnim
školama
(1961). Rešenja
koja
su postavljena
kroz reforme,
posebno
posle
Drugog
svetsk ...
Deskripcija i komparativna analiza Različitih modela ometenosti i efekti Njihove praktične primene na ličnost / Description and comparative analysis of different Disability models and effects on personality that Arise from their practical application
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2011)
Rad se bavi komparativnom analizom medicinskog socijalnog i psihološkog modela ometenosti kao i njihovom konstruktivnom sintezom u bio-psiho-socijalni model kao optimalno rešenje. Opisuju se opšte karakteristike svakog ...
Muzičko vaspitanje i obrazovanje intelektualno ometene dece – podučavanje muzikom / Music education for children with developmental disabilities – teaching music
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2011)
Inkluzivno
obrazovanje
je već nekoliko
godina
aktuelno
u crnogorskim
osnovnim
školama.
U redovna
odjeljenja
su uključena
djeca
sa različitim
teškoćama
u razvoju:
senzornim,
tjelesnim
ili intelektualnim.
I ...
Razvojni put Brajeve azbuke u Srbiji od 1896. do 1951. Godine
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2011)