Search
Now showing items 1-10 of 23
Profile of pragmatic abilities of adults with intellectual disabilities. / Profil pragmatskih sposobnosti odraslih osoba sa intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2016)
Regardless of the fact that certain aspects of the communication-pragmatic competence of persons with intellectual disabilities were the subject of many foreign and domestic research, it was observed that this concept ...
Verbal and nonverbal executive functions in children with learning difficulties / Verbalni i neverbalni aspekti egzekutivnih funkcija kod dece sa smetnjama u razvoju
(Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2016)
Early school years represent a highly dynamic period of significant progress in development of numerous cognitive abilities and skills which are essential for adequate academic success. This is also a period when a number ...
Indikatori školskog postignuća gluvih i nagluvih učenika osnovnoškolskogузраста
(Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2016)
Unapređivanje obrazovnih mogućnosti gluvih i nagluvih učenika istvaranje podsticajnih uslova za ostvarivanje školskog postignuća jedan je odglavnih zadataka savremene škole. Cilj istraživanja je bio ispitatiindikatore ...
Specifičnost organizacije slobodnog vremena gluve i nagluve dece u porodici i internatu
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2016)
Slobodno vreme je vreme koje je provedeno izvan posla, rada ili učenja i vreme koje isključuje obavljanje svakodnevnih aktivnosti kao što su ishrana i spavanje. Slobodno vreme nije samo suprotnost radu i plaćenom poslu, ...
Jezičke sposobnosti kod dece sa disleksijom
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2016)
Opšti cilj istraživanja bio je da se utvrde jezičke sposobnosti kod dece sa disleksijom mlađeg školskog uzrasta.Istraživanje je obavljeno u periodu od septembra 2014. godine do maja 2015. godine. Ispitana su 992 deteta. ...
Sindrom profesionalnog sagorevanja kod stručnjaka u uslovima inkluzije osoba sa intelektualnom ometenošću u Bosni i Hercegovini i Republici Srbiji
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2016)
Cindrom profesionalnog sagorevanja ce definiše kao iscrpljenost uprofesionalnom radu koja nastaje pod uticajem varijabli ličnosti i/ili varijabliuslova rada i koja profesionalni angažman znatno ograničava ili čakonemoguć ...
Uticaj obrazovanja i profesionalnog osposobljavanja na redukciju rizika recidivizma kod osuđenih lica / Influence of education and professional training on reduction of recidivism risks of sentenced persons
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2016)
Obrazovni tretman koji podrazumeva osnovnoškolsko obrazovanje i profesionalnoosposobljavanje predstavlja vrlo važnu kariku u lancu uspešno sprovedenogtretmana, koji značajno doprinosi adekvatnoj socijalnoj reintegraciji ...
Evaluacija uspeha učenika oštećenog sluha u redovnoj školi
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2016)
Cilj istraživanja je bio da se utvrdi školski uspeh gluvih učenika koji suuključeni u sistem redovnog školovanja, dok su posebni ciljevi bili: utvrditiškolski uspeh gluvih učenika koji su uključeni u redovne razrede ...
Kapacitet digitalne tehnologije za razvoj inkluzivnog društva / Capacity of digital technology in development of an inclusive society
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2016)
Društvoima obavezuda svim svojimčlanovimaobezbediobrazovanje,zdravstvenuzaštitu,profesionalnuafirmaciju,kvalitetnokorišćenjeslobodnogvremenai drugapravakoja se bazirajuna ustavuizakonima.Savremenodruštvou ispunjavanjuovih ...
Akustičke karakteristike govora kao prediktor uspešnosti vokalne rehabilitacije osoba sa laringektomijom
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2016)
Sprovedeno istraživanje je usmereno na otkrivanje prediktora uspešnostirehabilitacije govora kod laringektomiranih bolesnika.Cilj istraživanja je da se ispita povezanost između akustičkih i perceptualnihparametara, kao i ...