• Metalingvistička svesnost kod dece sa razvojnim jezičkim poremećajem / Metalinguistic awareness in children with developmental language disorder 

  Ječmenica, Nevena (Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2022)

• Специфичности усвајања страног језика код деце са развојним поремећајем координације / Specifics of foreign language acquisition in children with developmental coordination disorder 

  Janjić, Jovana (Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2022)

• Senzorno procesiranje i deficiti pažnje kod dece sa autističkim spektrom poremećaja / Сенсорная обработка и дефицит внимания у детей с расстройством аутистического спектра 

  Nenadović, Vanja (Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2020)

• Povezanost stigme i crta ličnosti sa kvalitetom života roditelja dece sa poremećajem iz spektra autizma i motoričkim poremećajima / The relationship between stigma, personality, and quality of life of parents of children with autism spectrum disorder and physical 

  Čolić, Marija (Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2020)

• Povezanost školske klime i problema u ponašanju kod učenika mlađih razreda osnovne škole / The relationship between poor school performance and conflict with the law in adolescence 

  Maljković, Marija (Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2020)

• Samoodređenje odraslih osoba sa intelektualnom ometenošću / Self-determination of adults with intellectual disabilities 

  Cvijetić, Marija (Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2020)

• Povezanost školske klime i problema u ponašanju kod učenika mlađih razreda osnovne škole / The relationships between school climate and behavioral problems in students in lower grades of primary school 

  Đurišić, Maša (Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2020)

• The level of motor development in children with developmental disorders. / Nivo motoričkog razvoja kod učenika sa poremećajima u razvoju 

  Sretenović, Ivana (Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2019)

• The use and functions of adverbial words in partially and completely deaf children. / Upotreba i funkcije odredbenih reči kod gluve i nagluve dece 

  Veselinović, Ivana (Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2019)

• Uticaj vizuo-prostorne radne memorije na usvajanje matematičkih veština kod dece sa teškoćama u učenju matematike / Visuo-spatial working memory influence on adoption of mathematical skills in children with learning difficulties in mathematics 

  Kovačić-Popović, Anita (Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2019)

• Characteristics of speech and voice as predictors of the quality of communication in adults with dysarthria / Karakteristike govora i glasa kao prediktori kvaliteta komunikacije kod odraslih osoba sa dizartrijom 

  Arsenić, Ivana (Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2019)

• Sociometric status and socio-behavioral characteristics of students with intellectual disabilities / Sociometrijski status i socio-bihevioralne karakteristike učenika sa intelektualnom ometenošću 

  Banković, Slobodan (Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2018)

• Lexical abilities in children with specific language impairment / Leksičke sposobnosti kod dece sa specifičnim jezičkim poremećajem 

  Drljan, Bojana (Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2018)

• Uticaj specijalizovanog penalnog tretmana na redukciju rizika recidivizma kod seksualnih delinkvenata / Influence of specialized penal teratment on reduction of recidivism risk in case of sexual delinquents 

  Кузмановић, Марија Н. (Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2018)

• Neuromotorna nezrelost učenika kao rizik za usvajanje bazičnih akademskih veština / Neuromotor immaturity of schoolchildren as a risk for the acquistion of basic academic skills 

  Ивановић, Лидија (Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2018)

• Povezanost roditeljskog nadzora i eksternalizovanih problema u ponašanju kod učenika srednjih škola / Correlation of parental monitoring and externalising problem behaviour in secondary school students. 

  Kovačević-Lepojević, Marina (Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2018)

• Faktori uspešnog uključivanja osoba oštećenog sluha u radni proces / Detrminating factors of inclusion of the deaf and hard of hearing persons in work process 

  Митровић Ђорђевић, Ивана (Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2018)

• Kinestetička senzitivnost i somatosenzorne funkcije kao determinante kvaliteta pisanja / Kinestetic sensitivity and somatosensory funcions as determinants of quality of writing 

  Vujanović, Marina M. (Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2018)

• Uticaj tipa i težine jezičkog poremećaja na kvalitet života osoba sa afazijom / The impact of type and severity of language disorder on the quality of life in persons with aphasia 

  Sukur, Željana (Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2018)

• Rani pokazatelji disleksije i disgrafije / Early dyslexia and dysgraphia indicators 

  Čolić, Gordana (Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2018)

More