Search
Now showing items 11-20 of 47
Brzina čitanja, broj grešaka i razumevanje pročitanog kod dece mlađeg školskog uzrasta
(Društvo defektologa Srbije, 2019)
Čitanje predstavlja kompleksnu kognitivnu sposobnost, koja u sebe
uključuje koordinaciju niza okulomotornih i perceptivnih procesa, kao i
sposobnost razumevanja pročitanog. Cilj istraživanja je utvrđivanje brzine
čitanja, ...
Poremećaji ponašanja dece školskog uzrasta u Srbiji
(Društvo defektologa Srbije, 2019)
Predmet studije odnosio se na brzu procenu-skrining, moguće učestalosti
poremećaja ponašanja u dece mlađeg školskog uzrasta na teritoriji Srbije, s
ciljem prevencije i tretmana mogućih pojavnih oblika različitih poremećaja ...
Samoprocena kompetencija i pripremljenosti nastavnika srednjih škola za rad u inkluzivnom odeljenju
(Društvo defektologa Srbije, 2019)
Samoprocena nastavnika je postupak kojim se vrednuje sopstvena nastavna
praksa i dobija odgovor na pitanje da li su aktivnosti koje nastavnici realizuju
adekvatne, dovoljno efikasne i efektivne za rad sa decom. Postoji ...
Značaj ranog otkrivanja govorno jezičke patologije i program za unapređenje razvoja u ranom detinjstvu u republici Srbiji
(Društvo defektologa Srbije, 2019)
Prve godine života imaju izuzetan značaj za celokupan fizički,
psihomotorni, psihosocijalni, kao i razvoj deteta u senzornoj i govornoj
oblasti, sa bitnim uticajem na kasnija postignuća u odraslom dobu. Rano
otkrivanje ...
Selektivnost vizuelne pažnje kod adolescenata sa lakom i umerenom intelektualnom ometenošću
(Društvo defektologa Srbije, 2019)
Cilj istraživanja je da se utvrdi nivo selektivnosti vizuelne pažnje kod
adolescenata sa lakom i umerenom intelektualnom ometenošću.
U istraživanju je učestvovalo pedeset tri ispitanika sa intelektualnom
ometenošću, oba ...
Vršnjačko nasilje u školama i mere reakcije / Peer violence in school and reaction
(Društvo defektologa Srbije, 2019)
Rad se osvrće na empirijska istraživanja koja ukazuju na zastupljenost
vršnjačkog nasilja u školama u Srbiji, ali i na mere reakcije. Naime, tokom
poslednjih decenija u svetu su sprovođene evaluacije efekata različitih ...
Fonološka svesnost kod dece prvog razreda
(Društvo defektologa Srbije, 2019)
Cilj ovog istraživanja bio je da se utvrdi fonološka svesnost kod dece
prvog razreda. Istraživanje je realizovano tokom aprila meseca 2018. godine u
OŠ „Isidora Sekulić“ u Beogradu. U istraživanje je uključeno 60 dece, ...
Socijalne kompetencije gluve i nagluve dece u inkluzivnim predškolskim ustanovama
(Drustvo defektologa Srbije, 2019)
Socijalne kompetencije gluve i nagluve dece postale su zanimljiva tema
istraživačima od perioda kada su u mnogim zemljama započete reforme
specijalnog školstva i uključivanje gluvih i nagluvih u redovni sistem
obrazovanja, ...
Da naše specijalne škole budu kao evropske – izazovi problemi rešenja
(Društvo defektologa Srbije, 2018)
Projekat “Da naše specijalne škole budu kao evropske” sprovodi
organizacija „Pomoć porodici“ u okviru Erasmus+ programa koji
finansira Evropska Unija. Cilj ovog projekta je unapređivanje specijalne
edukacije i rehabilitacije ...
Igra u nastavi matematike za učenike s intelektualnom ometenošću
(Društvo defektologa Srbije, 2018)
Jedna od definicija dečje igre odnosi se na činjenicu da je igra
višedimenzionalna aktivnost koja u sebe uključuje jaku motivisanost,
unutrašnju kontrolu, ekspresivnost i samovođenje. Ona podstiče
emocioalni razvoj, ...