Pretraživanje
Prikaz rezultata 21-30 od 2804
Osobenosti rada sa osobama sa ometenošću i njihovim porodicama
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Istorija profesionalnog rada sa osobama sa ometenošću govori o postojanju
konstantnog trenda, koji u fokus naučnog interesovanja stavlja samu ometenost
(oštećenje, nedostatak, disfunkciju...). Ovakva situacija, bila je ...
Profesionalno postignuće osoba sa oštećenjem vida na računarskoj tehnologiji / Vocational achievement of visually impaired persons in computer technology
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2009)
Cilj rada je individualna procena uspešnosti u praktičnom radu na savremenoj
računarskoj tehnologiji lica oštećenog vida, što predstavlja osnovu
profesionalnog predviđanja i programiranja, profesionalnog uspeha, radne
i ...
Marina Hughson: Mnogo odgovornosti, premalo podrške: sami roditelji na Zapadnom Balkanu
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2016)
School achievement in above average intelligence students
(Udruženje građana „Mensa Srbije”, Novi Sad, Srbija, 2018)
The aim of this paper is to show to what extent students with
high intellectual potential realize high school achievements also. It was analyzed
the school success in the second cycle (subject teaching) of the students ...
Audiology counseling deaf and hard of hearing persons and their families / Surdološko savetovanje gluvih i nagluvih osoba i njihovih porodica
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2011)
This paper present work area audiologist which that is very long been theoretically formless and often present in practice. The reasons are multiple: failure to recognize these activities by themselves audiologists, not ...
Primena treninga roditeljskih veština u prevenciji eksternalizovanih problema u ponašanju / Application of parent management training in the prevention of externalising problems
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2013)
Prisustvo eksternalizovanih problema u ponašanju dece i adolescenata često
se povezuje sa neadekvatnim roditeljstvom. Sa razvojem eksternalizovanih
problema uočava se da roditelji brinu više, posledično snižavajući ...
Procena glasovne analize i sinteze reči i njen značaj za razvoj čitanja i pisanja / Evaluation of decoding voice Analysis and synthesis of words And its importance for the Development of reading and Writing
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2018)
Reading and writing are founded base of
speech – language system, therefore the
development of speech and language precedes
reading and writing. A good decoding voice
analysis of the words represents a base for
correct ...
Udruženost motoričkih i jezičkih smetnji sa razvojnim poremedajem koordinacije i dece sa specifičnim jezičkim poremedajem / Comorbidityof language and motor difficulties in children with developmental coordination disorder and children with specific language impairment
(Centar modernih znanja, Banja Luka, 2019)
Razvojni poremećaj koordinacije i specifični jezički poremećaj predstavljaju dva najčešća poremećaja razvojne dobi.Iako je u definicijama oba poremećaja istaknuto specifično funkcionisanje u domenu motoričkog, odnosno ...
Kvalitet života porodica sa detetom sa ometenošću / Quality of life of families with a child with disability
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2015)
U radu je analizirana savremena literatura koja se bavi proučavanjem kvaliteta
života porodica sa detetom sa ometenošću. Osnovna istraživačka pitanja
bila su: koji teorijski modeli porodičnog kvaliteta života su predstavljeni ...
Podsticanje razvoja samoodređenja dece sa oštećenjem vida na ranom i predškolskom uzrastu / Fostering self-determination of children with visual impairment in early childhood
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Kroz postavke i pristupe socijalnog modela ometenosti, otvorilo se pitanje zbog čega osobe sa ometenošću imaju malo ili nimalo kontrole nad svojim životom i njegovim svakodnevnim, uobičajenim aspektima.
Pokrenuto je ...