Pretraživanje
Prikaz rezultata 21-30 od 34
Attribution of traditional social roles to persons with intellectual disability / Atribuiranje tradicionalnih socijalnih uloga osobama s intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2007)
Social roles are ways in which individuals are defined by others. If a person was perceived as being significantly different from others in some aspects that is considered of relative importance, and if that difference was ...
Clinical manifestation, diagnosis and treatment of depression in people with intellectual disability / Klinička ispoljavanja, dijagnoza i tretman depresije kod osoba sa intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2010)
Aim: Reviews and research reports on depression in intellectual disability, published from 1980-2010, are examined in the article. Results: Emphasis was placed, during last years, on symptoms of depression and its measurement ...
Normative beliefs about aggressive behaviour of pupils with mild intellectual disability / Normativna uverenja o agresivnom ponašanju kod učenika sa lakom intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2011)
The aim of this research is to examine acceptability levels of aggressive behavior as adequate way of social interaction and assessment level of concern for the consequences of pupils with mild intellectual disability ...
Differences between pragmatic abilities of adults with Down syndrome and persons with intellectual disability of unknown etiology - preliminary research / Razlike između pragmatskih sposobnosti odraslih osoba sa daunovim sindromom i osoba sa intelektualnom ometenošću nepoznate etiologije - preliminarno istraživanje
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2018)
This research was conducted in order to identify the differences between participants with Down syndrome who operate at the level of moderate intellectual disability and participants with moderate intellectual disability ...
Mogućnosti primene video modelovanja u radu sa osobama sa intelektualnom ometenošću / Possibilities of application of video modeling in working with persons with intellectual disabilities
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2019)
Kao posledica sve prisutnije tendencije deinstitucionalizacije osoba sa intelektualnom
ometenošću i njihovog uključivanja u aktivnosti u zajednici,
nameće se potreba za što višim nivoom nezavisnog funkcionisanja ovih ...
Prozodijska obeležja pragmatskih sposobnosti kod odraslih osoba sa intelektualnom ometenošću / Prosodic features of pragmatic abilities in adults with intellectual disabilities
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Osobe sa intelektualnom ometenošću imaju snižene socio-komunikacione
kompetencije. U odnosu na ostale pragmatske sposobnosti, oblast prozodije,
kao segmenta paralingvistike, kod osoba sa intelektualnom ometenošću manje ...
Osobenosti i značaj rane interakcije roditelj-dete za razvoj veština komunikacije kod dece sa Daunovim sindromom / Characteristics and importance of early parent-child Interaction for development of communication skills in Children with down syndrome
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2015)
Deca sa Daunovim sindromom od najranijeg detinjstva pokazuju niz specifičnosti
i teškoća u oblasti verbalne i neverbalne komunikacije, koje u manjoj
ili većoj meri perzistiraju kod ove populacije i kasnije tokom života. ...
Pragmatički profil osoba sa niskofunkcionalnim autizmom / Pragmatic profile of persons with Low-functioning autism
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2015)
Prisustvo pragmatskih deficita je zajedničko za sve osobe sa autizmom, uključujući
kako pojedince sa izraženim teškoćama u oblasti verbalne i neverbalne
komunikacije, tako i osobe sa dobro razvijenim verbalnim ...
Pružanje podrške u okviru prevencije seksualnog nasilja nad osobama s intelektualnom ometenošću / Support needs in domain of sexual violence prevention programs against persons with intellectual disability
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2021)
Iako se poslednjih godina o seksualnom zlostavljanju i visokoj prevalenciji ove vrste nasilja nad osobama s intelektualnom ometenošcu sve više govori, ipak postoji mali broj konkretnih programa intervencije koji bi doprineli ...
Komunikaciono-pragmatske sposobnosti kod dece sa intelektualnom ometenošću i pridruženim psihijatrijskim poremećajima – pregled istraživanja / Communication-pragmatic abilities in persons with intellectual disability and associated psychiatric disorders – a research review
(Društvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Intelektualna ometenost je neretko praćena pridruženim psihijatrijskim poremećajima. Prisustvo psihijatrijske simptomatologije nepovoljno utiče na
svakodnevno funkcionisanje osoba sa intelektualnom U skladu sa navedenim ...