rFASPER - Repository of the Faculty of Special Education and Rehabilitation
Faculty of Special Education and Rehabilitation
    • English
    • Српски
    • Српски (Serbia)
  • English 
    • English
    • Serbian (Cyrillic)
    • Serbian (Latin)
  • Login
View Item 
  •   rFASPER
  • rFASPER
  • Beogradska defektološka škola
  • View Item
  •   rFASPER
  • rFASPER
  • Beogradska defektološka škola
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Pragmatički profil osoba sa niskofunkcionalnim autizmom

Pragmatic profile of persons with Low-functioning autism

Thumbnail
2015
57.pdf (24.12Mb)
Authors
Konsuelo Talijan, Bojana
Article (Published version)
Metadata
Show full item record
Abstract
Prisustvo pragmatskih deficita je zajedničko za sve osobe sa autizmom, uključujući kako pojedince sa izraženim teškoćama u oblasti verbalne i neverbalne komunikacije, tako i osobe sa dobro razvijenim verbalnim sposobnostima. Ipak, treba imati u vidu da populacija osoba sa autizmom i komorbiditetom intelektualne ometenosti predstavlja posebno ugroženu grupu u odnosu na probleme socijalne komunikacije. Cilj ovog istraživanja je usmeren na utvrđivanje specifičnosti pragmatičkog profila svakodnevnih komunikacijskih veština na populaciji osoba sa niskofunkcionalnim autizmom. Uzorkom su obuhvaćena deca i adolescenti sa autizmom i komorbiditetom intelektualne ometenosti (N=94). Varijable čiji je uticaj ispitivan su: funkcionalni pragmatski nivo, pol, uzrast, oblik komunikacije, gest i korišćenje receptivnog i ekspresivnog govora u društvenom kontekstu. U istraživanju je korišćen Pragmatički profil svakodnevnih komunikacijskih veština (Pragmatic Profile of Everyday Communication ...Skills in Children; Dewart & Summers, 1995). Rezultati istraživanja pokazuju da osobe sa autizmom i komorbiditetom intelektualne ometenosti funkcionišu na značajno nižem nivou u oblasti pragmatike u odnosu na uzrasne norme. Utvrđena je povezanost pragmatičkog profila sa uzrastom i oblikom komunikacije, ali ne i sa polom. Dalje, rezultati ukazuju na povezanost između komunikativne forme i vrste gesta, kao i između teškoća primene receptivnog i ekspresivnog govora u socijalnom kontekstu. Na osnovu prikazanih rezultata istraživanja možemo zaključiti da osobe sa niskofunkcionalnim autizmom, pored opšteg pragmatskog zaostajanja, ispoljavaju i određene, specifične deficite u oblasti pragmatike.

Presence of pragmatic deficits are common to all persons with autism, including individuals with severe deficits in verbal and non-verbal communication as well as persons with well-developed verbal skills. However, it should be noted that children with autism and comorbid intellectual disability are particularly vulnerable group in relation to the social-communication problems. The aim of this research is focused on examining the specifics of pragmatic profile of everyday communication skills in the population of persons with lowfunctioning autism. The sample included children and adolescents with autism and intellectual disability (N=94). Variables whose influence were investigated are: functional pragmatic level, gender, age, form of communication, gesture and use of expressive and receptive speech in social context. In this research were used The Pragmatic Profile of Everyday Communication Skills in Children (Dewart & Summers, 1995). The research results show that chil...dren with autism and comorbid intellectual disability operate at significantly lower level in pragmatic compared to the age norms. We determined correlation of pragmatics with age and forms of communication, but not with a gender. Further, the results indicate a correlation between communicative forms and types of gestures, as well as a correlation between difficulty of using expressive and receptive speech in social context. Based on this results, we can conclude that people with low-functioning autism in addition to general pragmatic delay, express certain, specific, deficit in the field of pragmatics.

Keywords:
autism spectrum disorder / autistički spektar poremećaja / intelektualna ometenost / pragmatika / autism spectrum disorder / intellectual disability / pragmatics
Source:
Beogradska defektološka škola, 2015, 21, 3, 21-
Publisher:
  • Drustvo defektologa Srbije
  • Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF)

ISSN: 0354-8759

[ Google Scholar ]
Handle
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3645
URI
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3645
Collections
  • Beogradska defektološka škola
Institution/Community
rFASPER
TY  - JOUR
AU  - Konsuelo Talijan, Bojana
PY  - 2015
UR  - http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3645
AB  - Prisustvo pragmatskih deficita je zajedničko za sve osobe sa autizmom, uključujući
kako pojedince sa izraženim teškoćama u oblasti verbalne i neverbalne
komunikacije, tako i osobe sa dobro razvijenim verbalnim sposobnostima.
Ipak, treba imati u vidu da populacija osoba sa autizmom i komorbiditetom
intelektualne ometenosti predstavlja posebno ugroženu grupu u
odnosu na probleme socijalne komunikacije.
Cilj ovog istraživanja je usmeren na utvrđivanje specifičnosti pragmatičkog
profila svakodnevnih komunikacijskih veština na populaciji osoba sa niskofunkcionalnim
autizmom. Uzorkom su obuhvaćena deca i adolescenti sa
autizmom i komorbiditetom intelektualne ometenosti (N=94). Varijable
čiji je uticaj ispitivan su: funkcionalni pragmatski nivo, pol, uzrast, oblik
komunikacije, gest i korišćenje receptivnog i ekspresivnog govora u društvenom
kontekstu. U istraživanju je korišćen Pragmatički profil svakodnevnih
komunikacijskih veština (Pragmatic Profile of Everyday Communication
Skills in Children; Dewart & Summers, 1995).
Rezultati istraživanja pokazuju da osobe sa autizmom i komorbiditetom
intelektualne ometenosti funkcionišu na značajno nižem nivou u oblasti pragmatike
u odnosu na uzrasne norme. Utvrđena je povezanost pragmatičkog
profila sa uzrastom i oblikom komunikacije, ali ne i sa polom. Dalje, rezultati
ukazuju na povezanost između komunikativne forme i vrste gesta, kao i između
teškoća primene receptivnog i ekspresivnog govora u socijalnom kontekstu.
Na osnovu prikazanih rezultata istraživanja možemo zaključiti da osobe
sa niskofunkcionalnim autizmom, pored opšteg pragmatskog zaostajanja,
ispoljavaju i određene, specifične deficite u oblasti pragmatike.
AB  - Presence of pragmatic deficits are common to all persons with
autism, including individuals with severe deficits in verbal and non-verbal
communication as well as persons with well-developed verbal skills. However,
it should be noted that children with autism and comorbid intellectual disability
are particularly vulnerable group in relation to the social-communication
problems.
The aim of this research is focused on examining the specifics of pragmatic
profile of everyday communication skills in the population of persons with lowfunctioning
autism. The sample included children and adolescents with autism
and intellectual disability (N=94). Variables whose influence were investigated
are: functional pragmatic level, gender, age, form of communication, gesture
and use of expressive and receptive speech in social context. In this research
were used The Pragmatic Profile of Everyday Communication Skills in Children
(Dewart & Summers, 1995).
The research results show that children with autism and comorbid
intellectual disability operate at significantly lower level in pragmatic compared
to the age norms. We determined correlation of pragmatics with age and
forms of communication, but not with a gender. Further, the results indicate
a correlation between communicative forms and types of gestures, as well as a
correlation between difficulty of using expressive and receptive speech in social
context.
Based on this results, we can conclude that people with low-functioning
autism in addition to general pragmatic delay, express certain, specific, deficit
in the field of pragmatics.
PB  - Drustvo defektologa Srbije
PB  - Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF)
T2  - Beogradska defektološka škola
T1  - Pragmatički profil osoba sa niskofunkcionalnim autizmom
T1  - Pragmatic profile of persons with Low-functioning autism
IS  - 3
SP  - 21
VL  - 21
VL  - 40
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3645
ER  - 
@article{
author = "Konsuelo Talijan, Bojana",
year = "2015",
abstract = "Prisustvo pragmatskih deficita je zajedničko za sve osobe sa autizmom, uključujući
kako pojedince sa izraženim teškoćama u oblasti verbalne i neverbalne
komunikacije, tako i osobe sa dobro razvijenim verbalnim sposobnostima.
Ipak, treba imati u vidu da populacija osoba sa autizmom i komorbiditetom
intelektualne ometenosti predstavlja posebno ugroženu grupu u
odnosu na probleme socijalne komunikacije.
Cilj ovog istraživanja je usmeren na utvrđivanje specifičnosti pragmatičkog
profila svakodnevnih komunikacijskih veština na populaciji osoba sa niskofunkcionalnim
autizmom. Uzorkom su obuhvaćena deca i adolescenti sa
autizmom i komorbiditetom intelektualne ometenosti (N=94). Varijable
čiji je uticaj ispitivan su: funkcionalni pragmatski nivo, pol, uzrast, oblik
komunikacije, gest i korišćenje receptivnog i ekspresivnog govora u društvenom
kontekstu. U istraživanju je korišćen Pragmatički profil svakodnevnih
komunikacijskih veština (Pragmatic Profile of Everyday Communication
Skills in Children; Dewart & Summers, 1995).
Rezultati istraživanja pokazuju da osobe sa autizmom i komorbiditetom
intelektualne ometenosti funkcionišu na značajno nižem nivou u oblasti pragmatike
u odnosu na uzrasne norme. Utvrđena je povezanost pragmatičkog
profila sa uzrastom i oblikom komunikacije, ali ne i sa polom. Dalje, rezultati
ukazuju na povezanost između komunikativne forme i vrste gesta, kao i između
teškoća primene receptivnog i ekspresivnog govora u socijalnom kontekstu.
Na osnovu prikazanih rezultata istraživanja možemo zaključiti da osobe
sa niskofunkcionalnim autizmom, pored opšteg pragmatskog zaostajanja,
ispoljavaju i određene, specifične deficite u oblasti pragmatike., Presence of pragmatic deficits are common to all persons with
autism, including individuals with severe deficits in verbal and non-verbal
communication as well as persons with well-developed verbal skills. However,
it should be noted that children with autism and comorbid intellectual disability
are particularly vulnerable group in relation to the social-communication
problems.
The aim of this research is focused on examining the specifics of pragmatic
profile of everyday communication skills in the population of persons with lowfunctioning
autism. The sample included children and adolescents with autism
and intellectual disability (N=94). Variables whose influence were investigated
are: functional pragmatic level, gender, age, form of communication, gesture
and use of expressive and receptive speech in social context. In this research
were used The Pragmatic Profile of Everyday Communication Skills in Children
(Dewart & Summers, 1995).
The research results show that children with autism and comorbid
intellectual disability operate at significantly lower level in pragmatic compared
to the age norms. We determined correlation of pragmatics with age and
forms of communication, but not with a gender. Further, the results indicate
a correlation between communicative forms and types of gestures, as well as a
correlation between difficulty of using expressive and receptive speech in social
context.
Based on this results, we can conclude that people with low-functioning
autism in addition to general pragmatic delay, express certain, specific, deficit
in the field of pragmatics.",
publisher = "Drustvo defektologa Srbije, Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF)",
journal = "Beogradska defektološka škola",
title = "Pragmatički profil osoba sa niskofunkcionalnim autizmom, Pragmatic profile of persons with Low-functioning autism",
number = "3",
pages = "21",
volume = "21, 40",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3645"
}
Konsuelo Talijan, B.. (2015). Pragmatički profil osoba sa niskofunkcionalnim autizmom. in Beogradska defektološka škola
Drustvo defektologa Srbije., 21(3), 21.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3645
Konsuelo Talijan B. Pragmatički profil osoba sa niskofunkcionalnim autizmom. in Beogradska defektološka škola. 2015;21(3):21.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3645 .
Konsuelo Talijan, Bojana, "Pragmatički profil osoba sa niskofunkcionalnim autizmom" in Beogradska defektološka škola, 21, no. 3 (2015):21,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3645 .

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
About the rFASPER Repository | Send Feedback

OpenAIRERCUB
 

 

All of DSpaceCommunitiesAuthorsTitlesSubjectsThis institutionAuthorsTitlesSubjects

Statistics

View Usage Statistics

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
About the rFASPER Repository | Send Feedback

OpenAIRERCUB