Pretraživanje
Prikaz rezultata 21-30 od 332
Karakteristike, etiologija i procena seksualnog prestupništva kod osoba sa intelektualnom ometenošću / Characteristics,ethiology and assessment of sexual offending in persons with intellectual disability
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2017)
U radu je dat pregled istraživanja koja se bave etiologijom, tipovima
i kliničkom slikom seksualnog prestupništva kod osoba sa
intelektualnom ometenošću, s kraćim osvrtom na neke od metoda
i tehnika strukturisane procene ...
Podrška socijalno marginalizovanim grupama kroz pedagoško-savetodavni rad: primer romske populacije / Supporting socially marginalized groups through pedagogical counseling the case of Roma population
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2014)
U radu se polazi od stanovišta da marginalizacija delova populacije
predstavlja izazov sa kojim se danas suočavaju razvijena demokratska
društva, kao i ona koja se nalaze u procesu tranzicije. U svetlu ovakvog
stanovišta, ...
Some Aspects of Using Expressive Arts-Therapies in Education and Rehabilitation / Neki aspekti primjene art-ekspresivnih terapija u edukaciji i rehabilitaciji
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2013)
Contemporary approaches in different fields of expressive arts therapies (art-therapy, music therapy, dance movement therapy,
bibliotherapy, psychodrama and drama therapy) are presented in
this article. In that way, ...
Fine motor skills in children with Down syndrome / Fine motoričke sposobnosti kod dece sa Daunovim sindromom
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2014)
Fine motor skills are very important for children’s overall functioning.
Their development is necessary for many everyday activities such as
dressing, feeding, holding objects, etc. Moreover, fine motor skills are ...
Redosled rođenja slepih adolescenata kao determinanta percepcije porodičnog funkcionisanja / Blind adolescents birth order as a determinant of their perception of family functioning dimensions
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2013)
Dok su drugi teoretičari ličnosti naglašavali samo uticaj rodite lja u ranom detinjstvu, Adler je naročitu pažnju posvetio psihološkom
položaju deteta među braćom i sestrama. Postoje empirijski podaci da
redosled rođenja ...
Nastavnički stilovi rješavanja interpersonalnih konflikata s učenicima osnovnih škola / TEACHERS’ STYLES OF RESOLVING INTERPERSONAL CONFLICTS WITH STUDENTS IN ELEMENTARY SCHOOLS
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2018)
Nastavnički stilovi rješavanja konflikata s učenicima ujedno su i
primjeri ponašanja koje učenici usvajaju. Zavisno od toga radi li se o
konstruktivnim ili destruktivnim stilovima rješavanja konflikata, oni
mogu ...
Applicability of the developmental coordination disorder questionnaire for children in Serbia / Primenjivost upitnika za procenu razvojnog poremećaja koordinacije kod dece u Srbiji
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2018)
The aim was to evaluate the applicability of the Developmental
Coordination Disorder Questionnaire (DCDQ) adapted for use on
the population of children in Serbia. The sample consisted of 901 children
(age range 60-168 ...
Specifičnosti komunikacijskih profila roditelja i dece sa austičkim spektrom poremećaja / Characteristics of communication profiles of children with, autistic spectrum disorder and their parents
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2015)
Ovaj rad predstavlja osvrt na dosadašnja istraživanja komunikacijskih
i afektivnih specifičnosti u dijadama dece sa autističkim
spektrom poremećaja i njihovih roditelja. Rad ima za cilj da utvrdi
postoje li specifični ...
Developmental abilities in children with mild visual impairment / Razvojne sposobnosti dece sa lakšim smetnjama vida
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2012)
This paper presents the results of analyzing the relation between visual acuity and developmental abilities (perceptive functions, verbal and non-verbal abilities) in younger school children. The sample consists of 1165 ...
Uticaj formiranih uverenja o karakteristikama autizma dece neurotipičnog razvoja na prihvatanje vršnjaka sa autizmom / Influence of children's formed beliefs about characheristic of autism on acceptance of peers with autism spectrum disorder
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2015)
Cilj ovog istraživanja jeste utvrđivanje uticaja formiranih uverenja o autizmu koja imaju učenici četvrtog, odnosno sedmog razreda osnovne škole na prihvatanje vršnjaka sa autizmom. Uverenje šta je autizam je formirano na ...