Search
Now showing items 61-70 of 105
Socijalna distanca prema gluvim i nagluvim učenicima
(2022)
Циљ овог рада био је да се утврди степен изражености социјалне дистанце од стране ученика типичне популације и њихових родитеља према глувим и наглувим ученицима у редовном систему образовања. Овде се хтело испитати да ли ...
Informisanost o poremećajima glasa kod ispitanika osnovnih i srednjih škola
(2022)
Увод: Поремећаји гласа су један од могућих проблема код успостављања и развоја говорне функције појединца. Поремећаји гласа, који могу бити органског и функционалног порекла, умањују учинак комуникације човека и због тога ...
Tretman patološkog kockanja primenom sistemske porodične psihoterapije
(2022)
Patološko kockanje pojedinca utiče na ceo sistem, počevši od države kao najšireg sistema, porodice kao užeg i na kraju utiče i na samog pojedinca. Negativne posledice kockanja uključuju kako zdravstvene tako i socijalne ...
Senzorno procesiranje i problemi u ponašanju kod dece s poremećajem iz spektra autizma: Medijatorska uloga egzekutivnih funkcija / Sensory processing and behavioral problems in children with autism spectrum disorder: the mediating role of executive functions
(2022)
Налази досадашњих истраживања упућују на снажну међузависност тешкоћа сензорног процесирања, проблема у понашању и дефицита егзекутивних функција. Дијагностички критеријуми поремећаја из спектра аутизма (ПСА) обухватају, ...
Povezanost samopoštovanja i upotrebe cigareta kod srednjoškolaca
(2022)
Самопоштовање је значајно за развој зреле и задовољне личности, али и за превенцију ризичних понашања. Циљ рада је утврђивање повезаности самопоштовања са употребом цигарета средњошколаца. Ова популација је специфична јер ...
Samozastupanje osoba sa poremećajem iz spektra autizma
(2022)
Самозаступање подразумева способност говорења у своје име, доношења одлука и познавања права. Циљ овог рада је да се прегледом доступне литературе издвоје и прикажу они радови који су проучавали различите аспекте самозаступања ...
Analiza percepcije faktora zadovoljstva roditelja inkluzivnim obrazovanjem učenika sa teškoćama u razvoju i invaliditetom
(2022)
Познато је да се модел инклузивног образовања примењује већ дуги низ година у васпитно образовним установама Србије, али је број истраживања усмерених ка његовом унапређењу и даље је недовољан. Постоји велики број фактора ...
Činioci zadovoljstva paraprofesionalaca poslom u školi
(2022)
Парапрофесионалци представљају значајне фигуре у школовању деце са сметњама у развоју.
Стога, један од приоритета у истраживањима на пољу рада парапрофесионалаца треба да буде њихова мотивисаност за извршавање радних ...
Karakteristike neformalne zajednice u zatvoru
(2022)
Опште је познато да у затвору бораве затворски службеници (представници формалног система) и осуђени који су ту због извршења казне након учињеног кривичног дела. Међутим, мање истражен проблем јесте неформални систем. ...
Veštine kognitivne pragmatike kod mladih i odraslih osoba sa visokofunkcionalnim autizmom / Cognitive pragmatics skills in young people and adults with high-functioning autism
(2022)
Према дефиницији Америчке асоцијације психијатара (APA, 2013) поремећај из спектра аутизма (ПСА) је неуроразвојни поремећај присутан од раног узраста. Одликује се тешкоћама социјалне комуникације и социјалне интеракције, ...