Претраживање
Приказ резултата 301-304 од 304
Psychological distress among adolescents with hearing impairment: the predictive strength of gender, degree of hearing loss, school type and parents’ communication competence / Psihološka uznemirenost kod adolescenata sa Oštećenjem sluha: prediktivna snaga pola, stepena Oštećenja sluha, obrazovanja i komunikacijske Kompetentnosti roditelja
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2018)
This study investigated the predictive strength of gender (male and female),
degree of hearing loss (mild/moderate and severe/profound), school type (school
of the deaf, mainstreams with special services and inclusive ...
Poremećaji vestibularne funkcije Kod dece / Vestibular disfunction in children
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2012)
Deca sa obostranim gubitkom vestibularne funkcije od rođenja ili u
detinjstvu, pokazuju veliko kašnjenje u motornom razvoju. Iako ne ugrožavaju
život, ovi poremećaji u velikom mogu uticati na sam kvalitet života.
Rad ...
Prozodijska obeležja pragmatskih sposobnosti kod odraslih osoba sa intelektualnom ometenošću / Prosodic features of pragmatic abilities in adults with intellectual disabilities
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Osobe sa intelektualnom ometenošću imaju snižene socio-komunikacione
kompetencije. U odnosu na ostale pragmatske sposobnosti, oblast prozodije,
kao segmenta paralingvistike, kod osoba sa intelektualnom ometenošću manje ...
Socioeconomic status and general academic achievement in students with mild intellectual disability / Socioekonomski status i opšti školski uspeh učenika s lakom intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2014)
Aim of this research is to determine the correlation between socioeconomic status of students' families and their general academic achievement. The research was conducted on a sample of 120 examinees of both genders, by ...