Претраживање
Приказ резултата 31-40 од 230
Determinants of elementary student's writing tool manipulation skills
(Srpska akademija obrazovanja, Beograd i Visoka škola strukovnih studija za vaspitače "Mihailo Palov", Vršac, 2018)
Writing, as a skill of correct graphic design, represents an activity which is very important in each individual's life and work, and the period of elementary school, when writing skills are masteres, is the period when ...
Delinquent adolescents' empathy / Empatičnost delinkventnih adolescenata
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2018)
Taking into account the findings of the negative correlation of empathy and delinquent behavior in adolescence, as well as the results of studies that show that the nature of this relationship varies depending on the ...
Characteristics of drawings of man and house by blind children / Crtanje figure čoveka i kuće kod slepe dece
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2018)
Drawing is an artistic discipline in which basic mean of expression is a line. The line can be used to represent almost any linear element: shape, light, direction, proportion, size, texture. Experts from the fields of ...
Risk factors for work on the street in Roma children population in Serbia / Faktori rizika za rad na ulici kod dece iz romske populacije u Srbiji
(Izdavačko preduzeće "Socijalna misao", Beograd, 2018)
Children involved in any kind of work on the street experience a wide range of problems of different types that can permanently disable the emergence of a vicious circle of poverty and social exclusion. Emotional and health ...
Assessment of balance in younger school age children with intellectual disability / Procena ravnoteže kod dece sa intelektualnom ometenošću mlađeg školskog uzrasta
(Univerzitet u Nišu, Niš, 2018)
In children, balance develops in everyday activities through play and exercise. It is essential for learning, and participation in educational work and physical activities. The aim of this study was to evaluate the balance ...
English for special education
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2018)
E nglish for Special Education is a course book for first year students
of Special Education and Rehabilitation at the University of Belgrade.
The syllabus was designed with regard to the students’ needs, their
former ...
Razlike u pisanoj produkciji deskriptivnih tekstova učenika prvog i drugog razreda osnovne škole / Differences in written production of decriptive texts of primary school first and second grade pupils
(Beograd : Učieljski fakultet, 2018)
Fakuptet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Univerzitet u Besnradu,
Srbija
Različiti tipovi tekstova produkuju se sa različitim komunikativ- nim
ciljevima.Uspešno ovladavanje načelima strukturiranja različitih ...
Metode i instrumenti procene u specijalnoj edukaciji i rehabilitaciji / Methods and instruments of evaluation in special education and rehabilitation
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2018)
Osnovni cilj ovog deskriptivnog istraživanja odnosi se na okvirni prikaz me-
toda i tehnika procene u specijalnoj edukaciji i rehabilitaciji. Prikaz je ba-
ziran na izboru tehnika procene neophodnih u svakodnevnom radu ...
Nasilničko ponašanje na sportskim priredbama- Normativna rešenja i problemi u Srbiji / Violence at sporting events- normative solutions and problems in Serbia
(Centar modernih znanja
Banja Luka, 2018)
Tokom poslednjih godina Srbija se susreće sa problemom nasilničkog ponašanja na
sportskim priredbama, a neretko ovakvi događaji rezultiraju teškim telesnim povredama i velikim
materijalnim štetama. Osim toga sportske ...
Problemi u socijalnom ponašanju učenika sa lakom intelektualnom ometenošću / Problems in social behavior of students with mild intellectual disabilities
(Društvo defektologa Vojvodine, 2018)
Nivo intelektualnog razvoja predstavlja osnovni riziko-faktor za razvoj poremećaja u ponašanju i prisustvo mentalnih oboljenja kod populacije sa intelektualnom ometenošću (IO). Prisustvo različitih oblika izmijenjenog ...