Search
Now showing items 71-72 of 72
Специфичности усвајања страног језика код деце са развојним поремећајем координације
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2022)
Развојни поремећај координације представља неуроразвојни поремећај кога карактеришу сметње у планирању и координацији сложених покрета, без претходно дијагностиковане интелектуалне ометености, неуролошког или неког другог ...
Emotional intelligence as a predictor of reactivity and emotion regulation in emotionally disturbing situations / Emocionalna inteligencija kao prediktor reaktivnosti i regulacije emocija u situaciji koja provocira uznemirenost
(Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet, 2018)
The concept of emotional intelligence (EI), defined both as an ability and as a personality trait, has been supported as meaningful by numerous studies in the field of psychology of emotions. Both ability and trait EI have ...