Search
Now showing items 3171-3180 of 3183
Asertivna komunikacija defektologa koji realizuju nastavu u školama za decu sa smetnjama u razvoju / Assertive communication of special educators who teach in schools for children with disabilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2018)
Asertivnost je komunikacioni stil koji podrazumeva zauzimanje
za lična prava, kroz izražavanje sopstvenih misli, osećanja i uverenja
na direktan, iskren i pošten način uz poštovanje prava drugih ljudi.
Uzorkom je ...
Vaskularno kognitivno oštećenje – „vruć krompir“ savremene neurologije
(Drustvo mladih neurologa Srbije, 2018)
Comprehensive Ultrasound Assessment of the Craniocervical Circulation in Transient Global Amnesia
(Wiley, 2018)
Objectives Structural changes and metabolic stress have been reported on diffusion-weighted magnetic resonance imaging in the cornu ammonis 1 area of the hippocampus in patients with transient global amnesia (TGA), but a ...
Emotional intelligence as a predictor of reactivity and emotion regulation in emotionally disturbing situations / Emocionalna inteligencija kao prediktor reaktivnosti i regulacije emocija u situaciji koja provocira uznemirenost
(Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet, 2018)
The concept of emotional intelligence (EI), defined both as an ability and as a personality trait, has been supported as meaningful by numerous studies in the field of psychology of emotions. Both ability and trait EI have ...
Značaj određivanja statusa prenosioca kod Dišenove i Bekerove mišićne distrofije u populaciji Srbije
(Универзитет у Београду, Медицински факултет, 2018)
Distrofinopatije su bolesti koje nastaju kao posledica mutacija u genu zadistrofin. Dišenova mišićna distrofija (DMD) predstavlja najteži oblik iz ove grupebolesti. Karakteriše je rani početak bolesti, progresivna mišićna ...
Specifičnosti inkluzivnog obrazovanja učenika sa cerebralnom paralizom
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2016)
Tekst, koji je pred čitaocima, namenjen je defektolozima, nastavni-
cima razredne i predmetne nastave, stručnim saradnicima, kao i svim
stručnjacima zainteresovanim za široko istraživačko polje inkluzivnog
obrazovanja. ...
Types of coordination and syntactic complexity in written discourse of younger school age children / Naporedni odnosi u rečenici i sintaksička složenost tekstova učenika mlađeg školskog uzrasta
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2016)
For a long time influential linguists considered language development to be basically completed by the age of five or six. Consequently, research on school age children and adolescents has been quite rare. However, during ...
Moroov refleks kao pokazatelj zrelosti Vestibularnog čula kod novorođenčadi / Moro reflex as an indicator of the vestibular sense Maturity in newborns
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2014)
Moroov refleks je obično najranije ispitivani koordinacijski obrazac prilikom procene neurološkog statusa novorođenčeta. Brojne studije još uvek diskutuju poreklo aferentnih puteva za izazivanje Moroovog reflek- sa, bilo ...