Претраживање
Приказ резултата 11-20 од 42
Efekat kohkearne implantacije kod pacijenta sa neurofibromatozom tip dva – studija slučaja
(Beograd, Srbija: ICF, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Univerzitet u Beogradu, 2016)
Profesionalne aspiracije i izbor zanimanja gluvih i nagluvih učenika
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2016)
Zlostavljanje životinja kao faktor maloletničke delinkvencije
(Beograd: Prometej, 2016)
Detekcija distorzovanih otoakustičkih emisija u zavisnosti od specifičnosti oboljenja srednjeg uva
(ICF, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2016)
Faktori razvoja auditivnog kapaciteta kod kohlearno implantirane dece / Factors cobntributing to auditory capacity of cochlerar implanted children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2018)
Značajan pomak auditivnih i ukupnih komunikacijskih sposobnosti
gluve i nagluve dece desio se zahvaljujući: 1) primeni programa rane in-
tervencije (Early Hearing Detection and Intervention programs), 2) inova-
tivnim ...
Viktimizacija, delinkvencija i sreća
(Beograd: Prometej, 2016)
Primena video nadzora u unapređenju bezbednosti škola, opšti principi i iskustva / Video surveillance application in enhancing school security, general principles and experiences
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet bezbednosti /University of Belgrade – Faculty of security studies, 2018)
Bezbednost škole se može uspostaviti kroz pažljivo planirano i kontinuirano
razvijanje mehanizama preveniranja i reagovanja na sve oblike ugrožavanja dece i nastavnog
procesa. U savremenim školama se sve proširenije ...
Prijatelji i delinkventno ponašanje maloletnih lica
(Beograd: Prometej, 2016)
Poređenje rezultata na testu vizuo-motorne integracije gluve i nagluve dece i dece tipičnog razvoja / Performance on the developmental test of visual-motor integration: comparing deaf and hard of hearing and tipically development children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2018)
Cilj istraživanja je bio da se utvrde razlike u postignuću na te-
stovima vizuo-motorne integracije, vizuelne percepcije i motorne
koordinacije između gluve i nagluve i dece tipičnog razvoja.
Uzorak za istraživanje ...