Search
Now showing items 11-20 of 31
Lexical-semantic abilities of five-to-six-year-old children / Leksičko-semantičke sposobnosti dece uzrasta od pet do šest godina
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2023)
Introduction. The development of the semantic level of the lan-
guage system begins at the end of the first year of life, when a child
begins to use the first words. During childhood, the child gradually
increases his/her ...
Comparing Anxiety Levels during the COVID-19 Pandemic among Mothers of Children with and without Neurodevelopmental Disorders
(MDPI, 2023)
The COVID-19 pandemic undoubtedly burdened families, perhaps even more for parents of children with neurodevelopmental disabilities. This research aims to determine the anxiety levels in mothers of children with ...
Развој идентитета деце глувих родитеља / Тhe development of identity of children of deaf parents
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2023)
Деца глувих одраслих формирају свој идентитет у заједници Глувих којој
припадају њихови родитељи и заједници особа које чују. За децу глувих одраслих
(Children of Deaf Adults) користи се акроним ‘’CODAs’’. Термин ...
Osobenosti jezičkih poremećaja kod dece sa promenama elektroencefalografskih aktivnosti
(2020)
Код деце са специфчним језичким поремећајем се типично испољавају измењени обрасци развоја појединих лингвистичких категорија. Другим речима, долази до значајног кашњења и сметњи у развоју појединих елемената језичке ...
Socijalna participacija dece sa cerebralnom paralizom školskog uzrasta
(2021)
Циљ овог рада је био да се прегледом доступне научне и стручне литературе издвоје и анализирају радови који су се бавили социјалном партиципацијом деце с церебралном парализом. Фокус је усмерен на радове који су проучавали ...
Odrastanje u jednoroditeljskim porodicama kao faktor rizika razvoja internalizovanih i eksternalizovanih problema dece i adolescenata
(2021)
Једнородитељске породице, као породична структура коју чине један родитељ и деца, бележе константно повећање учесталости. Одрастање у оваквој породици може донети пуно изазова и проблема, а један од њих је ризик развоја ...
Phonological awareness in children with developmental language disorder / Фонолошка свесност кај деца со развојно јазично нарушување
(Scientific Foundation SPIROSKI, 2022)
Children with developmetal language disorder have impaired developmental pattern of language
structure. Literature data speak in favor of delay and/or difficulties in development of phonological,
lexical, morphological ...
Deca čiji roditelji imaju problema sa psihoaktivnim supstancama: implikacije za selektivnu prevenciju
(Peta međunarodna konferencija Multidisciplinarni pristupi u edukaciji i rehabilitaciji, Zbornik sažetaka, 2022)
Porodica predstavlja primaran i jedinstven agens socijalizacije, nege, brige i kohezije
u savremenom društvu. Stoga, zloupotreba ili zavisnost od psihoaktivnih supstanci
roditelja (staratelja) u porodici zavređuje posebnu ...
Kognitivno-komunikacioni poremećaj kod dece i adolescenata sa traumatskom povredom mozga / Cognitive-communication disorder in children and adolescents with traumatic brain injury
(Udruženje logopeda Srbije, 2022)
Povećanjebroja traumatskih povreda mozgai svesti o mogućim trajnim psiho-socijalnim posledicama kod
povređenih osoba doveli su do intenzivnijeg istraživanja uticaja povrede na kognitivno isocijalno
funkcionisanje. Brojni ...
Parents' priorities in choosing treatment options for children with autism -perspectives from Serbia
(Taylor and Francis Group [Commercial Publisher] Taylor and Francis [Imprint], 2023)
Parents are essential members of the multidisciplinary teams supporting children with autism. Examining parents’ priorities in the field of treatment options for children with autism can be very helpful to educators and ...