Претраживање
Приказ резултата 171-180 од 180
Omega 3 fatty acids in psychiatry
(Srpsko biološko društvo, Beograd, i dr., 2013)
Omega-3 long-chain polyunsaturated fatty acids (ω-3 LC-PUFAs) are thought to be important for normal dopaminergic, glutamatergic and serotonergic neurotransmission. Depression is less prevalent in societies with high fish ...
Role factors of motivation in mastering of content Nature and society in children with mild intellectual disability / Uloga motivacionih faktora u savladavanju programskih sadržaja prirode i društva kod dece sa lakom intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2013)
This paper is engage in issues the properties of motivational factors in the process of mastering of natural and social contents in school. The overall objective of this research relates to the determination of the connection ...
Susceptibility to cognitive biases / Sklonost kognitivnim pristrasnostima
(Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet, 2013)
Cognitive biases, predictable deviations of cognitive processes' outcomes from rational normatives, are examined in eight studies by using a methodological and conceptual apparatus of differential psychology. Anchoring ...
Behavioral problems and their correlates in adolescence: Longitudinal study / Problemi u ponašanju i njihovi korelati u adolescenciji - longitudinalna studija
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2013)
This paper presents findings of a one-year follow-up longitudinal study of problem behaviors and their correlates. The sample included 494 pupils in the fifth, the sixth and the seventh grade of elementary school in the ...
The specifics of opiate abuse in women as a basis of prevention programs and treatment / Specifičnosti opijatske zavisnosti kod žena kao osnova razvoja preventivnih programa i tretmana
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2013)
The aim of this research is to determine the specifics of opiate addiction in women in our environment, so as to create a specific plan of action in preventing and treatment opiate addiction in women based on the conducted ...
Život u zajednici osoba sa intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, CIDD, 2013)
Proces deinstitucionalizacije osoba sa intelektualnom ometenošću
izazvao je veliku pažnju naučne, stručne i šire javnosti i ukazao na potrebu da se
redefinišu stavovi o vrednovanju ljudske individualnosti, položaju ...
Pamćenje i uspešnost u matematici kod dece sa lakom intelektualnom ometenošću / Memory and success in mathematics in children with mild intellectual disability
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2013)
Cilj ovog istraživanja bio je da se utvrdi da li postoji povezanost auditivnog,
vizuenog i verbalnog pamćenja kao prediktorskih varijabli s uspehom u nastavi
matematike kod dece s lakom intelektualnom ometenošću (LIO) ...
Uloga vida u spontanom i namernom izražavanju emocija / Role of sight in spontaneous and intentional emotional expression
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2013)
Kvalitet društvenosti svake osobe određen je njenom sposobnošću da adekvatno
izrazi sopstvene i tačno prepozna emocije drugih ljudi. Cilj ovog
rada je da se uvidom u dostupnu literaturu prikažu rezultati istraživanja
koja ...
Veština crtanja kod dece sa lakom intelektualnom ometenošću / Drawing skills in children with mild intellectual disability
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2013)
Nivo usvojenosti veštine crtanja je prvenstveno uslovljen sazrevanjem vizuospacijalnih
i praksičkih sposobnosti, ali i osnovnih mehanizama pažnje,
pamćenja i mišljenja. Cilj ovog istraživanja je da se utvrdi nivo ...
Promena pristupa nastavi kao preduslov za participaciju učenika sa ometenošću u redovnim odeljenjima / Change in teaching approach as a prerequisite for participation of students with disabiliites in mainstream classes
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2013)
Promena zakonske regulative u oblasti obrazovanja u Srbiji omogućila je
veću prohodnost učenicima sa ometenošću u redovni školski sistem. Iako se
u literaturi navode različite prednosti koje deca sa ometenošću mogu ...