Search
Now showing items 1-10 of 1371
Epidemiology of dysgraphia in Kosovska Mitrovica
(Wiley, Hoboken, 2015)
Evaluacija funkcionalnog kapaciteta u procesu povratka na posao / Functional capacity evaluation in the return to work process
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2018)
Evaluacije funkcionalnog kapaciteta su standardizovane baterije testova
koje se koriste za procenu sposobnosti radnika za izvođenje radnih aktivnosti
nakon povređivanja. Smatra se jednim od načina merenja spremnosti osobe ...
Observations of Students - Future Preschool Teachers About the Possibilities of Acquiring Professional Competencies Through Contemporary Technologies
(Carol I Natl Defence Univ Publishing House, Bucharest, 2018)
The development of technology contributes to the rapid flow of information that affects all areas of social life. Contemporary preschool teachers, of the 21st century, are expected to follow all contemporary events related ...
Association of glutathione S-transferases M1 and T1 polymorphisms with glaucoma
(Elsevier Science Inc, New York, 2016)
Poštanske markice kao vizuelna podrška u nastavi biologije za učenike sa autizmom
(Društvo defektologa Vojvodine, 2018)
Kod najvećeg broja učenika sa autizmom kao jake strane, koje
se mogu koristiti u nastavnom procesu, navode se vizuelni stilovi
procesiranja informacija i sklonost sistematizaciji, tj. uviđanju
pravila, šema, organizacije ...
Deinstitucionalisation and social inclusion / Deinstitucionalizacija i socijalna inkluzija
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2008)
Rad je namenjen stručnoj javnosti sa ciljem približavanja problema
procesa deinstitucionalizacije i socijalne inkluzije u našoj zemlji,
i iznošenje dilema, pitanja i izazova koje ovi procesi otvaraju.
Istraživanje je ...
Stres roditelja dece oštećenog sluha / Parenting stress in hearing impaired children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2018)
Dijagnostikovanje oštećenja sluha kod deteta predstavlja
ogroman šok za roditelje. Pred roditeljima se odjednom nalaze ozbiljni
problemi i potreba za pronalaženjem drugačijih načina za ostvarivanje
kvalitetne komunikacije ...
Diferencijalna dijagnostika poremećaja fluentnosti / Diferencial diagnostics disorders fluency
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2009)
Govor je višedimenzionalna funkcija i dolaskom na svet beba pokušava
da komunicira sa nama na sebi svojstven način. Tokom rasta i razvoja detetov
govor postaje prepoznatljiv za širu socijalnu sredinu. Smetnje u govoru
po ...
Jezička sredstva kao nosioci dodatne informacije o govorniku / Language elements conveying some extra informations about speaker
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2009)
Predmet ovog rada je specifična upotreba jezičkih sredstava u okviru emotivne
funkcije jezika kojom se iznose dodatne informacije o govorniku. S obzirom
na činjenicu da komunikacija među ljudima podrazumeva postojanje
...
Edukacioni pristup čitanju slabovidih učenika / Educational approach to reading of students with low vision
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2012)
Procena brzine i drugih kvaliteta čitanja u uslovima slabovidosti
polazna je osnova u razvojnom planiranju edukacionih pristupa. Percepcija
teksta predstavlja najsloženije područje vizuelne efikasnosti
i izraz razvijenosti ...