Search
Now showing items 21-30 of 2883
Pretpostavke uvažavanja različitosti u školskom okruženju: identifikacija ključnih konstrukata
(Društvo defektologa Srbije, 2022)
Uvažavanje različitosti, kao jedne od ključnih vrednosti savremenih društava,
aktuelizovano je poslednjih godina u okvirima formalnog sistema obrazovanja i
vaspitanja, primarno pod uticajem koncepta interkulturalnog ...
Motivi terorirstičkog delovanja / Motives of terrorist acts
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2015)
Terorizam predstavlja relativno nov fenomen, pa su i podaci o terorističkim motivima i psihološkom profilu terorista prilično oskudni i ograničeni. U teoriji egzistira veliki broj kvantitativnih analiza kolektivnog nasilja, ...
Samoprocena nivoa i intenziteta fizičkih aktivnosti osoba sa oštećenjem vida dobijena primenom međunarodnog upitnika o fizičkoj aktivnosti / Self-assessment of the level and intensity of physical activities of visually impaired persons using the international physical activity questionnaire
(Beograd : Univerzitet,
Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja, 2019)
MVS Method in Analysis of Vowels in Prelingual Speech Phase / Metod maksimalnog opsega vokala u analizi vokala tokom prelingvalne faze
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2014)
e main problems in the analysis of vowels which occur in prelingual
speech phase are centralization of utterance and unknown dimension
of vocal tract. Most researches in this eld are based on the analysis of
maximal ...
Transparentnost i mešanje uglova na crtežima dece predškolskog i mlađeg školskog uzrasta / Transparency and mixed viewpoints in drawings of preschool and early school age children
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2014)
Osnovni cilj istraživanja je utvrđivanje zastupljenosti transparentnosti
i mešanja uglova na crtežima dece predškolskog i mlađeg školskog
uzrasta. Uzorkom je obuhvaćeno devedesetoro dece tipičnog razvoja uzrasta
od 6 ...
Percepcija govora kod dece sa izmenjenim eeg nalazom / Speech perception in children With altered eeg findings
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2014)
Percepcija govornog signala predstvlja izuzetno složen proces, koji se odvija od transformacije akustičkih informacija koje slušalac prima putem slušnog mehanizma do psihološke obrade određenih lingvističkih pojmova. ...
Proširivanje jezičke kompetencije na mlađem osnovnoškolskom uzrastu / Expansion of language competence In younger primary school age children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2017)
As a theoretical base for this paper, the facts,
which are about contemporary research on
syntax development in younger primary
school age children, were used and also
the data which were obtained by acquiring
later ...
Mogućnosti primene video modelovanja u radu sa osobama sa intelektualnom ometenošću / Possibilities of application of video modeling in working with persons with intellectual disabilities
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2019)
Kao posledica sve prisutnije tendencije deinstitucionalizacije osoba sa intelektualnom
ometenošću i njihovog uključivanja u aktivnosti u zajednici,
nameće se potreba za što višim nivoom nezavisnog funkcionisanja ovih ...
Zbornik radova "Evaluacija efekata inkluzivnog obrazovanja u Republici Srbiji"
(Beograd: Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2020)
Radna sposobnost učenika sa lakom intelektualnom ometenošću / Work ability of students with mild intellectual disability
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2015)
Funkcionalna procena radne sposobnosti osoba sa intelektualnom ometenošću predstavlja specifičan
proces tokom kojeg se razmatraju potencijali i ograničenja osobe sa intelektualnom
ometenošću u kontekstu razvoja ...