Search
Now showing items 31-40 of 303
Obeležja bulinga i izazovi pri koncipiranju antibuling programa / Bulling characteristics and challenges in an conceiving of anti-bullying programs
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2017)
Buling is a dangerous problem encountered
by children of school age, both in classrooms
and in playgrounds, and also in cyberspace.
Research confirms correlation between
criminal behavior and bullying, and it
also ...
Uvodno izlaganje po pozivu - Mogućnosti primene specijalizovanih penalnih tretmana prema seksualnim prestupnicima
(Zbornik radova 'Društvene devijacije, anomija društva i posljedice“, 2017)
The Relationship of Mild Intellectual Disability Highschoolers and Their Jobs
(Book of Abstracts, 2017)
Brain imaging – One step closer to mind reading
(Book of proceedings, 2017)
Govor i glas
(Univerzitet u Istočnom Sarajevu, Medicinski fakultet Foča, 2017)
Behaviour of Students with Cerebral Palsy Low Intellectual Functioning in the School Environment
(Book of Abstracts, ISBN 978-953-6418-87-9, 2017)
Komparativna analiza fonoloških sposobnosti dece sa specifičnim jezičkim poremećajem i dece tipičnog jezičkog razvoja
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2017)
Cilj istraživanja je bio da se utvrde fonološke sposobnosti, obrazac i priroda poremećaja u fonološkom razvoju dece sa specifičnim jezičkim poremećajem. Interesovanje za decu sa specifičnim jezičkim poremećajem proističe ...
Reprezentacija akcije na crtežima dece sa lakom intelektualnom ometenošću
(Društvo defektologa Srbije, 2017)
Reprezentacija akcije na dečjim crtežima nastaje kao rezultat potrebe deteta da
Prikaže pokret ili neku radnju, a mogućnost realističnog predstavljanja kretanja se
Kod dece tipične populacije javlja na uzrastu od devet ...
Kvalitet života povezan sa stanjem vida dece uzrasta od tri do sedam godina / Quality of life associated with visual state of children from three to seven years of age
(University of Belgrade, Faculty of Special Education and Rehabilitation, Serbia /
Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2017)
Uvod: Oštećenje vida, u sadejstvu sa socijalnim činiocima, može da dovede
do teškoća u razvoju i da uspori usvajanje svakodnevnih životnih veština.
Roditelji dece sa oštećenjem vida zbog gubitka slike o „perfektnom” ...
Rana intervencija kod dece sa razvojnim poremećajem koordinacije / Early intervention of children with developmental coordination disorders
(University of Belgrade, Faculty of Special Education and Rehabilitation, Serbia /
Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2017)
Predmet istraživanja: Predmet istraživanja je razvojni poremećaj koordinacije kod dece osnovnoškolskog uzrasta. Cilj rada je da ukaže na značaj
i potrebu rane intervencije kod dece sa ovim poremećajem. Analizirana ...