Search
Now showing items 1-10 of 689
Auditivno pamćenje i matematičke veštine kod dece mlađeg školskog uzrasta / Auditory memory and mathematical skills in younger school-aged children
(2019)
Математичке вештине се дефинишу као сложен систем повезаних способности и вештина неопходних за адекватан академски успех и учешће у социјалном окружењу.
Поред других фактора, капацитет индивидуе за упамћивање и аутоматско ...
Faktori koji utiču na roditelje dece sa poremećajem iz spektra autizma prilikom odabira tretmana
(2019)
Након уочавања првих симптома и постављања дијагнозе поремећаја из спектра аутизма (у даљем тексту ПСА), родитељи доносе одлуку о третману за своје дете, како би обезбедили квалитетнији живот детету и породици. Приликом ...
Efekti mere obaveznog lečenja alkoholičara osuđenih za krivična dela sa elementima nasilja / Effects of measures of compulsory treatmet of alcoholics convicdet of felonies with the elements of violence
(2019)
Предмет нашег рада је испитивање ефеката мере обавезног лечења алкохоличара осуђених за кривична дела са елементима насиља. Проблему приступамо аналитичко-синтетички, у циљу расветљавања мера безбедности као једне од ...
Glas kod osoba koje mucaju
(2020)
Korelacija nivoa svesnosti o afaziji i pripadnosti etničkoj zajednici u Vojvodini
(2020)
Афазија представља стечени језички поремећај узрокован оштећењем мозга. Свесност јавности о афазији је од великог значаја, с обзиром на тежину клиничке слике афазичких синдрома, као и учесталост јављања овог поремећаја.
Циљ ...
Klinički oblici aleksije kod pacijenata sa afazijom / Clinical forms of alexia in patients with aphasia
(2020)
Афазија је мултимодални језички поремећај којим могу бити обухваћени сви језички модалитети: спонтани говор, аудитивно разумевање, именовање, понављање, читање и писање, гест и језичко мишљење (Вуковић, 2016). Циљ овог ...
Odnos verbalne radne memorije i govorno-jezičkih sposobnosti kod dece tipičnog razvoja / Relationship between verbal working memory and speech-language abilities in children with typical development
(2019)
Говорно-језичке способности представљају сложени систем способности неопходан за свакодневни живот и учешће у социјалној средини. Са друге стране, радна меморија, као мултикомпонентни систем задужен за тренутно одржавање ...
Odnos kreativnosti i školskog postignuća gluve i nagluve i dece tipičnog razvoja
(2019)
Креативност представља способност особe да пронађe нова решења, да сагледа проблеме из новог угла, да створи нове идеје. Она подразумева и слободно изражавање ученика, њихово усавршавање и оплемењивање индивидуалности. ...
Jutjuber kao model identifikacije dece i adolescenata
(2019)
Јутјубери су најактивнији корисници друштвене мреже Јутјуб и онлајн инфлуенсери, особе од утицаја на интернету, који су саставни део живота данашње деце и адолесцената и који их усмеравају ка мултимедијалним садржајима ...
Poremećaji glasa kod razvojnih disfazija
(2018)
У свету звукова који нас окружују, људски глас заузима врло значајно место. Он је средство комуникације међу људима и кроз говор као савршенији облик представља најсвеобухватнију људску активност. Говор је база сазнања ...