Search
Now showing items 1-10 of 151
Glas kod osoba koje mucaju
(2020)
Korelacija nivoa svesnosti o afaziji i pripadnosti etničkoj zajednici u Vojvodini
(2020)
Афазија представља стечени језички поремећај узрокован оштећењем мозга. Свесност јавности о афазији је од великог значаја, с обзиром на тежину клиничке слике афазичких синдрома, као и учесталост јављања овог поремећаја.
Циљ ...
Problematična upotreba mobilnih telefona kod adolescenata sa intelektualnom ometenošću
(2020)
Свакодневно се повећава број корисника мобилних телефона, како у популацији особа типичног развоја, тако и у популацији особа са интелектуалном ометеношћу. Мобилни телефони пружају разне погодности као што су позивање ...
Uticaj porodice na ponašanje dece sa smetnjama i teškoćama u razvoju
(2020)
Породични фактори и васпитни стилови родитеља могу утицати на испољавање маладаптивног понашања код деце са сметњама у развоју. Циљ истраживања био је испитивање повезаности породичне кохезивности и адаптибилности и васпитних ...
Izazovi u oblasti rane intervencije dece sa razvojnim smetnjama i teškoćama- strategije i taktike
(2020)
Програм ране интервенције усмерен је на побољшање функционисања детета, његово осамостаљивање и интеграцију у социјалну средину. Како би се остварио континуиран програм подстицања развоја за дете које се укључује у рану ...
Vizuomotorna integracija kod dece predškolskog uzrasta
(2020)
Визуомоторна интеграција представља повезаност визуелне перцепције и координације око-рука, а базира се на добро развијеним визуо-перцептивним способностима, моторичкој координацији и одговарајућој пажњи. Она има значајан ...
Poznavanje asistivne tehnologije i primena u radu sa osobama sa smetnjama i poremećajima u razvoju
(2020)
Асистивна технологија (АТ) представља спектар помоћних уређаја који су посебно дизајнирани да побољшају функционисање особа са сметњама и поремећајима у развоју у резличитим сферама живота. С обзиром на значај и добробити ...
Percepcija učenika o podršci roditelja tokom srednjoškolskog obrazovanja
(2020)
Истраживање је имало за циљ утврђивање доминантног модела подршке родитеља ученицима током професионалног оспособљавања за рад. Осим тога, циљ је био и утврђивање разлике у перцепцији ученика типичне популације и ученика ...
Procena povezanosti socijalnog ponašanja i školskog postignuća učenika starijeg školskog uzrasta
(2020)
Социјално понашање је веома важно за функционисање детета у друштвеној средини. У току развоја социјалног понашања дете може да наиђе на многе проблеме који могу да утичу на његову интеракцију са другима, као и на његов ...