Search
Now showing items 51-60 of 689
Izazovi i problemi roditelja dece sa smetnjama u razvoju
(2021)
Циљ овог рада је био да се утврде проблеми и изазови са којима се суочавају родитељи деце са сметњама у развоју. Узорак истраживања чинило је 97 родитеља деце са сметњама у развоју, оба пола (91,5% мајки), просечне старости ...
Značaj poremećaja mišićnog tonusa i razvoj motorike kod dece sa cerebralnom paralizom
(2021)
Рад представља преглед дефиниција моторичких оштећења код особа са церебралном парализом, као и представљање резултата спроведених истраживања у којима се евалуирао ефекат примењених техника, метода и третмана у терапији ...
Kognitivne i bihevioralne karakteristike osoba s Prader-Vilijevim sindromom
(2021)
Прадер-Вилијев синдром је мултикомпонентни поремећај и први пут је описан 1887. године. Последица је оштећења на 15. хромозому. Главне манифестације подразумевају хипотонију, рани неуспех у напредовању, појачан апетит и ...
Prevencija suicidalnih ponašanja adolescenata
(2021)
Суицидална понашања адолсцената обухватају суицидалне идеје, самоповређивања, покушаје суицида и извршен суицид. Адолесценција је најзначајнији период у којем долази до брзог физичког, биохемијског, психолошког и друштвеног ...
Društvena reakcija na kriminalitet maloletnika u Srbiji od 2016. do 2020. godine
(2021)
Овај рад сачињен је из шест тематских целина које су међусобно повезане.
Теоријски део рада односи се на терминолошко одређење појмова, историјски развој кривичноправног положаја малолетних делинквената, етиолошка схватања ...
Poremećaji senzomotornog razvoja kod dece predškolskog uzrasta
(2021)
Сензорна интеграција је неуро-биолошки процес примања и обраде информација које у мозак долазе из наших чула: вида, слуха, мириса, укуса, додира, осећаја равнотеже или кретања. Омогућава нашем мозгу да све примљене информације ...
Svakodnevne životne veštine dece sa ambliopijom i razrokošću predškolskog uzrasta
(2020)
Визуелне информације имају водећу улогу у усвајању свакодневних животних вештина, планирању и извођењу активности и због тога омогућавају сазнавање и схватање света око себе. Слабовида деца за разлику од деце типичног ...
Primena tehnologije u radu sa osobama sa teškoćama u razvoju
(2021)
Због повећане употребе технологије, истиче се неопходност примене технологије у раду са особама са тешкоћама у развоју. Омогућавање особама са тешкоћама у развоју да у потпуности искористе све технолошке могућности се ...
Čitanje kod osoba sa Daunovim sindromom
(2021)
Даунов синдром (ДС) најчешће је узрокован тризомијом хромозома 21, много ређе присутни су мозаични облик и транслокација. Фенотипске карактеристике варирају код особа са ДС. Карактеришу га, интелектуална ометеност која се ...
Faktori koji utiču na stavove poslodavaca prema zapošljavanju osoba sa intelektualnom ometenošću / Factors affecting employers attitudes towards employment of persons with intellectual disabilities
(2021)
Савремено доба се карактерише растућом пажњом за уважавањем права на рад особа са интелектуалном ометеношћу која воде ка деинституционализацији, интеграцији и нормализацији. Запосленост је повезана са свим добробитима у ...