Претраживање
Приказ резултата 51-60 од 104
Povezanost internalizovanih problema u ponašanju i kvaliteta života kod adolescenata sa intelektualnom ometenošću
(2022)
Интернализовани проблеми у понашању представљају претерано контролишуће понашање, усмерено ка појединцу и обухватају поремећаје расположења и анксиозности.
Субјективни доживљај квалитета живота се односи na лично задовољство ...
Uticaj motoričkog i kognitivnog deficita na svakodnevne životne veštine dece sa neurorazvojnim poremećajima
(2022)
Деца са неуроразвојним поремећајима могу имати значајне потешкоће у извршавању моторичких, когнитивних, језичких и социјалних функција приликом учествовања у свакодневним активностима. У рехабилитационој нези, учествовање ...
Podrška razvoju inkluzivne školske zajednice / Supporting the development of an inclusive school community
(2022)
Основна идеја инклузије јесте да сва деца имају једнака права на образовање без обзира на пол, узраст, расну, етничку и религијску припадност, место живљења и имовинско стање, способности и здравствени статус. У школама, ...
Prilagođavanje nastavnog materijala i sredinskih činilaca za učenike sa oštećenjem vida
(2022)
Наставна средства имају улогу да активирају ученике, олакшају схватање и разумевање нових садржаја чиме уједно и рационализују и побољшавају наставни процес. Прилагођавање наставног материјала, фактора средине али и примена ...
Egzekutivne funckije kod osoba sa poremećajem pažnje sa hiperaktivnošću
(2022)
Поремећај пажње са хиперактивношћу карактерише претерана и дезорганизована активност и неистрајност; почиње у раном детињству и јавља се код око 5 до 10% деце. Деца са поремећајем пажње са хиперактивношћу врло често имају ...
Neformalna podrška osobama sa intelektualnom ometenošću
(2022)
Неформална подршка представља подршку која се пружа од стране родитеља, браће/сестара, комшија, рођака, пријатеља, партнера и осталих особа које су у свакодневном окружењу особе са интелектуалном ометеношћу.
Други назив ...
Dugovremene kazne i disciplinski prestupi
(2022)
Вршење дисциплинских преступа условљено је великим бројем различитих фактора. Овим истраживањем проверили смо да ли се осуђени на дуговремене казне који врше и који не врше дисциплинске преступе значајно разликују у погледу ...
Prioriteti u tretmanu dece sa poremećajem iz spektra autizma – perspektiva roditelja
(2022)
Приоритети родитеља важан су критеријум приликом конципирања и имплементације плана третмана за децу са поремећајем из спектра аутизма (ПСА). Циљеви овог истраживања јесу да се утврде родитељски приоритети у третману деце ...
Karakteristike porodica dece sa oštećenjem vida
(2022)
Породица представља сложени друштвени феномен којим се, са различитих аспеката, баве многобројне научне дисциплине. Главни је посредник између друштва и појединца, али и један од важних чинилаца који одређује правилан и ...