Search
Now showing items 11-20 of 53
Akreditovani programi obuke u sistemu socijalne zaštite kao resurs za sprečavanje izmeštanja dece sa invaliditetom iz porodice / Accredited training programs in the system of social protectionas a resource for prevention of displacement of disabled children from their families
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Uvod: Razumevanje sistemskog odgovora na problem izmeštanja dece sa in- validitetom iz porodica u Republici Srbiji podrazumeva sagledavanje proble- matike na više nivoa. Pored normativnog okvira i nivoa dostupnosti i ...
Risk factors for the development of specific articulation disorder in children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty, 2021)
Introduction: Considering inconsistent findings regarding the relationship between various risk factors and speech disorders, this study objective is to analyze following risk factors: long-term use of pacifier, thumb ...
Manifestacije cerebralnog ošećenja vida kod višestruko Ometene dece / Manifestations of cerebral visual impairment in children with multiple disabilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty, 2021)
Uvod: Cerebralno oštećenje vida je neurološki poremećaj koji nastaje kao po- sledica lezije u beloj moždanoj masi. Smatra se najčešćim uzrokom oštećenja vida kod prevremeno rođene dece i dece s cerebralnom paralizom. Osim ...
Full inclusive education: idealistic or realistic macedonian educational agenda
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Introduction: According to the Macedonian educational legislation, from the school year 2022/23, all children with disabilities must be included in regular schools.
Aim: The purpose of this paper is to explore the attitudes ...
The implementation of reflection-based approaches in the education and rehabilitation of children with disabilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/
University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Education and rehabilitation of children with disabilities represent complex processes that need to be approached in continuous, structured, and sustained programs. Professionals need to have the competences to understand, ...
Semantičko procesiranje u ranoj fazi demencije / Semantic processing in early stage of dementia
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty, 2021)
Uvod: Teškoće u pronalaženju reči su dominantan simptom rane faze demen- cije. Veći deo istraživačkog korpusa leksičko-semantičkih deficita kod osoba sa demencijom bio je usmeren ka istraživanju teškoća u evociranju leksičkih ...
Osećaj profesionalnog sagorevanja kod defektologa i drugih stručnjaka koji rade sa decom / Professional burnout in special educators and other experts who work with children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty, 2021)
Uvod: Svakodnevno se susrećemo s različitim uslovima rada, s drugačijim pri- stupima radu, ali i sa specifičnim uticajem posla na pojedince. Kontinuirani stres, osim što ima loš uticaj na radnu produktivnosti, ima i veoma ...
Kognitivna rehabilitacija dementnih pacijenata / Cognitive rehabilitation of patients with dementia
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Uvod: Demencija je postojano i progresivno neurodegenerativno stanje glo- balnog opadanja kognitivnih funkcija koje se najčešće javlja u starijem život- nom dobu. Različiti tipovi demencije u blagom i umerenom stadijumu ...
Kapital za oporavak: razvoj koncepta i mogućnosti njegove primene u socijalnom radu / Recovery capital: development of the concept and possibilities of its application in social work
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Uvod: Paradigmatski zaokret od patologije i deficita ka snagama i resursima s kraja 80-ih i početka 90-ih godina prošlog veka je u oblasti mentalnog zdrav- lja i adiktologije uslovio promenu fokusa zaštite od epizoda akutne ...
Pokazatelji uspešne rehabilitacije adolescenata sa poremećajem zavisnosti i njihovih porodica / Indicators of successful rehabilitation of adolescents with addictive disorders and their families
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Uvod: Lečenje adolescenata sa poremećajem zavisnosti i njihovih porodica zahteva stalnu evaluaciju sledećih komponenti terapijskog procesa: dijagno- ze, fleksibilnosti terapijskog pristupa u odnosu na konkretnu porodicu i ...