Pretraživanje
Prikaz rezultata 761-770 od 794
Krivično pravo – opšti deo
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2007)
Nastavnim planom Fakulteta za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju
Univerziteta u Beogradu, na Smeru za prevenciju i tretman poremecaja
ponašanja, predviden je predmet Krivicno pravo (materijalno
i procesno pravo). ...
Rizici trgovine decom i inkluzija / Risks of trafficking in children and inclusion
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2008)
Deca spadaju u kategoriju posebno osetljivih žrtava trgovine ljudima.
Oblici trgovine ljudima kojima su deca izložena daleko su brojniji
i raznovrsniji u poređenju sa oblicima trgovine punoletnim ženama i
muškarcima. ...
Razvoj vizuelne percepcije kod dece oštećenog vida do polaska u školu / The development of visual perception in visually impaired children before they start attending school
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2009)
Programirani razvoj vizuelnog opažanja slabovidih osoba, osoba delimičnog
ili subnormalnog vida zahteva integrativno praćenje velikog broja
fizioloških, psiholoških i konstelacionih činilaca. U ovom radu pokušaćemo
da ...
Uslovno otpuštanje osuđenih lica / Conditional released offenders
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2009)
Predmet rada su istorijat, primena, aktuelno stanje u domicilnoj i inostranoj
praksi primene i sporna pitanja koja se pokreću povodom uslovnog
otpusta. Posebno se ukazuje na pitanja nepreciznosti propisianih uslova ...
Savetodavni rad sa gluvim adolescentima u inkluzivnom obrazovanju / Counseling of deaf adolescent from inclusive education
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2008)
Značajna oštećenja sluha više nego druga senzorna oštećenja
imaju za posledicu društvenu izolovanost (Rutman, 1989). Poteškoće
u svakodnevnoj komunikaciji sa prijateljima i porodicom dovode do
smanjenja samopouzdanja i ...
Dužina surdološkog tretmana i školski uspeh učenika oštećenog sluha u redovnoj školi / Duration of surdological treatment and hearing impairment children’s school success in regular school
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2008)
U radu je prikazan odnos dužine surdološkog tretmana i uspeha
učenika oštećenog sluha koji su uključeni u sistem redovnog vaspitanja
i obrazovanja. Uzorak je činilo 30 učenika sa oštećenjem sluha
preko 85dB starosnog ...
Neverbalna komunikacija osoba sa oštećenjem vida / Nonverbal communication of visually impaired persons
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2008)
Prvi radovi na temu neverbalne komunikacije osoba sa oštećenjem
posvećeni su proučavanju mogućnosti slepe dece da u komunikaciji
koriste facijalnu i telesnu ekspresiju, kao i na efikasnost slabovide
dece u prepoznavanju ...
Prediktori (ne)uspeha slepih koji su se školovali u svojoj lokalnoj sredini / The predictors of (un)success for blind persons who have been attending school in their local area
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2008)
U uvodnom delu teksta objašnjavaju se principi koji čine osnovu
promene opštih shvatanja i prakse u radu sa osobama sa posebnim
potrebama. Potom se govori o suštinskim karakteristikama inkluzivnog
obrazovanja. Iznose ...
Neurolingvistička analiza aleksije / Neurolingusitic analysis of alexia
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2009)
U radu je prikazana neurolingvistička analiza aleksije. Uzorak se sastojao
od 40 ispitanika sa afazijom vaskularne etiologije kod kojih je pomoću
Bostonskog dijagnostičkog testa za afazije (BDAE) odrđen tip afazičkog ...
Mala porođajna težina kao faktor rizika za uspešnost edukacije
(Institut za eksperimentalnu fonetiku i patologiju govora, Beograd, 2003)
Minimalni razvojni problemi kod dece sa malom porođajnom težinom često postaju vidljivi na školskom uzrastu i utiču na školsko postignuće i socijalnu adaptaciju deteta. U radu je prezentovan deo rezultata istraživanja o ...