Претраживање
Приказ резултата 31-40 од 82
Neki aspekti stečene afazije kod dece / Some aspects of acquired aphasia in children
(Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih i Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Univerzitet u Tuzli, 2020)
Stečena dečja afazija može nastati kao posledica dejstva niza etioloških faktora koji dovode do
oštećenja centralnog nervnog sistema. Manifestuje se gubitkom, tj. poremećajem već stečenih
jezičkih sposobnosti. Kod ...
Agresivnost dece sa umerenom intelektualnom ometenošću / Aggressive behaviour in children with moderate intellectual disability
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2014)
Agresija u detinjstvu i adolescenciji je vezana za brojne negativne ishode.
Navodi se da je učestalost agresivnih ponašanja veća kod osoba sa
intelektualnom ometenošću nego u populaciji tipičnog razvoja, kao i da su
ona ...
Karakteristike auditivnog ponašanja kod dece sa razvojnim jezičkim poremećajima / Specific features of auditory behavior of children With developmental language disorder
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2020)
Auditory behavior is a system of dependent actions dedicated to certain
functions (speech, communication, consciousness about environment,
independent functioning), demanding interaction of a subject with the
environment. ...
Zakonska i institucionalna podrška deci Osuđenih roditelja / Legal and institutional support For children of convicted Parents
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2019)
Sa porastom učestalosti izricanja zatvorskih kazni, sve je više dece koja su iz-
ložena posledicama zatvaranja roditelja. Aktuelne procene ukazuju da između
1,5 i 2,6 miliona dece u SAD ima roditelje koji se nalaze u ...
Jezički poremećaji kod dece sa zatvorenom povredom glave / Language disorders in children with closed head injury
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2008)
U radu su prikazani jezički poremećaji kod dece sa zatvorenom
povredom mozga. Opisani su poremećaji jezičke strukture i narativnog
diskursa, kao i odnos oštećenja lingvističkih sposobnosti i nekih
aspekata kognicije. ...
Ophthalmologists’ awareness of cerebral visual impairment – preliminary study / Informisanost oftalmologa o cerebralnom oštećenju vida – preliminarno istraživanje
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2021)
Introduction. Cerebral visual impairment is the leading cause of severe visual
impairment and blindness in infants and children in high-income countries. The main
cause of this condition is damage of higher visual pathways ...
The role of otoacoustic emissions in audiological assessment of children with suspected hearing loss
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty, 2021)
Introduction: Otoacoustic emissions are sounds that result from energy generated in the cochlea. The otoacoustic emissions test helps to confirm outer hair cell function.
Aim: The objective of the study was to evaluate ...
Različiti nivoi i metode procene socijalne kompetentnosti kod dece / Different assessment levels and methods of children’s social competence
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2018)
U radu preglednog karaktera razmatramo fenomen socijalne kompetentnosti u
kontekstu različitih metoda i nivoa procene socijalne kompetentnosti kod
dece. Analiza izdvojenih radova organizovana je oko odgovora na dva pitanja ...
Značaj ranog otkrivanja i intervencije kod jednostranog senzorineuralnog oštećenja sluha kod dece / The importance of early detection and intervention In unilateral sensorineural hearing loss in children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2020)
Normal hearing is crucial for speech and language development,
communication and learning process. It was previously thought that unilateral
sensorineural hearing loss (USHL) in children does not leave consequences,
since ...
Ispitivanje kvaliteta izgovora glasova kod dece sa kohlearnim implantom / Testing quality of sound pronunciation in children with cochlear implants
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2013)
Razumljivost govora gluve i nagluve dece je značajno narušena zbog
nepravilnog izgovora glasova. Nemogućnost da precizno čuju govorne obrasce iz
neposrednog okruženja ih sprečava u imitaciji a samim tim i u usvajanju ...