Pretraživanje
Prikaz rezultata 11-20 od 31
Šta bismo mogli da učinimo da se poveća socijalna bliskost studenata Roma i ne-Roma na Fasperu i grupi za psihologiju / What we can do to enlarge social closeness of Roma and non-Roma students on fasper and Psychology study group
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Cilj rada je da se istakne značaj poznavanja i izučavanja kulture i života Roma u toku fakultetskog
obrazovanja stručnjaka ovih profila za njihov profesionalni rad sa romskom populacijom.
U radu se prikazuju rezultati ...
Pogled sa najviše tačke distirbucije intelektualnog postignuća: identifikacija darovitih / View from the highest point of distribution of intellectual achievement: identification of gifted
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Procedura identifikacije darovitih na osnovu testova inteligencije potekla je zvanično od
Termana, koji je bio nosilac psihometrijskog pristupa u darovitosti, izjednačivši inteligenciju i
darovitost i posledično darovitost ...
Motorne poteškoće učenika sa „Graničnim stanjima inteligencije“ / Motor difficulties of students with “border level of intelligence”
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Problem: U našem istraživanju smo ispitivali neke od opštih motornih poteškoća kod
128 učenika sa “graničnim stanjima inteligencije” uzrasta od 7-11 godina.
Metodologija: Ispitinici su bili ravnomerno raspore�����eni ...
Intenzitetske varijacije u govornoj ekspresiji primarnih emocija / Intensity variations in speech expression
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
U radu se iznose rezultati analize intenzitetskih varijacija glasova u govornoj ekspresiji
primarnih emocija. Teorijski okvir za ovaj rad pružaju istraživanja koja se odnose na
emotivnu jezičku funkciju, kao i na sredstva ...
Kontekstualni i integrativni pristup u obrazovanju dece sa posebnim potrebama – izazovi škole u prirodi / Contextual and integrative approach in education of children with special needs – challenges of school in nature
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Uvo�����enjem dece sa posebnim potrebama u redovan sistem školovanja, otvaraju se novi
horizonti u radu primenom raznovrsnih strategija, ali istovremeno se otvaraju i nova pitanja
na koja treba odgovoriti u pedagoškoj ...
Primena prizmatičnih naočara u rehabilitaciji slabovidih pacijenata / Application of telescopic loupes in rehabilitation of low vision patients
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Osoba čija je oštrina vida, uz maksimalnu korekciju naočarima ili kontaktnim
sočivima, na boljem oku, manja od 30%, smatra se slabovidom.
Najčešći uzročnici slabovidosti dovode do potpunog ili delimičnog oštećenja ...
Zdravstveni problemi osuđenih u zatvoru / Health problems of convicted persons in prisons
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Izvršenje kazne zatvora, kao primarni proces, opterećeno je nizom dodatnih problema.
Osim korektivnog tretmana, prema osu�����enima se, zbog prirode njigovog zdravlja, preduzimaju
i drugi oblici tretmana, usmereni na ...
Poverenička služba i rad poverenika u republici Srbiji / Probation office and the work of probation officer in the republic of Serbia
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Novi Krivični zakonik, Zakon o izvršenju krivičnih sankcija i Zakon o maloletnim učiniocima
krivičnih dela i krivičnopravnoj zaštiti maloletnih lica, stupili su na snagu
01.01.2006.godine i u okviru niza izmena, po prvi ...
Novi postupci ranog otkrivanja razvojnih problema i problema ponašanja kod dece / New methods for early detection of Developmental problems and behavioral problems in children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Pravovremeno otkrivanje dece sa smetnjama, rana identifikacija osnovnih i pratećih
razvojnih problema, adekvatan sistem podrške u inkluzivnim grupama, praćeno je nizom
slabosti, što se pre svega ogleda kroz nedostatak ...
Rana intervencija u tiflologiji – iskustva i dileme / Early intervention in typhlology – experiences and dillemas
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
U radu su razmatrani stavovi stručnjaka o ulozi roditelja u procesu rane intervencije,
kao i iskustva roditelja dece sa oštećenjem vida. Iako je istorija rane intervencije u
tiflologiji relativno kratka, u literaturi su, ...