Претраживање
Приказ резултата 21-30 од 194
Uticaj pola i uzrasta na kognitivne sposobnosti učenika sa intelektualnom ometenošću
(Resursni centar za specijalnu edukaciju, 2019)
Cilj rada je bio da se ispita uticaj pola i uzrasta na kognitivne sposobnosti učenika sa
intelektualnom ometenošću. Istraživanje je realizovano na uzorku od 50 ispitanika, oba
pola (52% ispitanika muškog pola), koji ...
Vigilnost pažnje i veština brojanja kod učenika s intelektualnom ometenošću
(Postojeći izazovi u specijalnoj edukaciji i rehabilitaciji, Zbornik sažetaka, 2019)
Potreba za podrškom za život u zajednici kod odraslih osoba s lakom intelektualnom ometenošću
(Društvo defektologa Srbije, 2019)
Veštine potrebne za život u zajednici sastavni su deo svih skala za
procenu adaptivnog funkcionisanja. U poslednje vreme fokus naučne javnosti sve
više se pomera sa merenja performansi u oblasti adaptivnog funkcionisanja ...
Repetitivno ponašanje kod učenika sa lakom i umerenom intelektualnom ometenošću
(Resursni centar za specijalnu edukaciju, 2019)
Repetitivno ponašanje karakterišu ponavljajući pokreti, neobični senzorni odgovori,
ograničena interesovanja, rutine i rituali. Iako se repetitivna ponašanja najčešće dovode
u vezu sa poremećajima iz spektra autizma, ...
Tranziciono planiranje za učenike sa smetnjama u razvoju / Transition planning for students with disabilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2019)
Tranzicija kao termin odnosi se na prelazak iz jednog stanja ili okolnosti u drugu.
Tokom života svakog čoveka dešavaju se mnoge značajne tranzicije. Neke
od njih su povezane sa školovanjem, poput tranzicija iz predškolskih ...
Prevencija zloupotrebe alkohola i ilegalnih psihoaktivnih supstanci u studentskoj populaciji
(Zbornik rezimea sa stručno-naučne konferencije Dani defektologa Srbije, 2019)
Apstrakt. Integrišući različite teorijske i metodske pravce.
multisistemska terapija predstavlja intenzivnu i sveobuhvatnu formu tretmana,
namenjenu mladima sa ozbiljnim prestupničkim ponašanjem i njihovim
porodicama.
Fokus ...
Odnos akademske samoefikasnosti i anksioznosti kod osoba sa lakom i umerenom intelektualnom ometenošću / The relation between academic Self-efficacy and anxsiety in Persons with mild and moderate Intellectual disability
(Nacionalni naučni skup
„edukativna i rehabilitaciona podrška detetu, porodici i instituciji”
Zbornik radova, 2019)
Cilj istraživanja je utvrđivanje odnosa akademske samoefikasnosti i anksi-
oznosti kod učenika sa lakom intelektualnom ometenošću (LIO) i umerenom
intelektualnom ometenošću (UIO).
Uzorkom je obuhvaćeno 72 ispitnika sa ...
Potrebe učitelja za podrškom u radu sa učenicima sa smetnjama u razvoju
(U: I. Sretenović & S. Potić (Ur.), Zbornik rezimea VI stručno-naučnog skupa sa međunarodnim učešćem 'Aktuelnosti u edukaciji i rehabilitaciji osoba sa smetnjama u razvoju“. Beograd: Resursni centar za specijalnu edukaciju., 2019)
Vršnjačko nasilje u školama i mere reakcije / Peer violence in school and reaction
(Društvo defektologa Srbije, 2019)
Rad se osvrće na empirijska istraživanja koja ukazuju na zastupljenost
vršnjačkog nasilja u školama u Srbiji, ali i na mere reakcije. Naime, tokom
poslednjih decenija u svetu su sprovođene evaluacije efekata različitih ...