Претраживање
Приказ резултата 141-149 од 149
Veština crtanja kod dece sa lakom intelektualnom ometenošću / Drawing skills in children with mild intellectual disability
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2013)
Nivo usvojenosti veštine crtanja je prvenstveno uslovljen sazrevanjem vizuospacijalnih
i praksičkih sposobnosti, ali i osnovnih mehanizama pažnje,
pamćenja i mišljenja. Cilj ovog istraživanja je da se utvrdi nivo ...
Porodični riziko faktori i socijalna kompetentnost dece / Family risk factors and social competence of children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2013)
Problem istraživanja svodi se na pitanje da li postoje značajne razlike u
razvijenosti socijalnih veština dece u odnosu na prisustvo i odsustvo problema
u porodičnoj sredini. Problemi u porodičnom funkcionisanju podeljeni
su ...
Samohendikepiranje kod gluvih i nagluvih i mogućnosti za prevazilaženje prokrastinacije kod gluve i nagluve dece / Self-handicapping behavior of the deaf And hard of hearing and posibilities For overcoming procrastination with deaf And hard of hearing children
(Društvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu-Fakultet za specijalnu edukaciju I rehabilitaciju, 2013)
Samohendikepiranje se definiše kao bilo koje ponašanje ili skup po- našanja koja omogućavaju pripisivanje neuspeha osobe spoljnim faktorima, a pripisivanje uspeha unutrašnjim, i time štite pojedinca od posledica neuspeha. ...
Pamćenje i uspešnost u matematici kod dece sa lakom intelektualnom ometenošću / Memory and success in mathematics in children with mild intellectual disability
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2013)
Cilj ovog istraživanja bio je da se utvrdi da li postoji povezanost auditivnog,
vizuenog i verbalnog pamćenja kao prediktorskih varijabli s uspehom u nastavi
matematike kod dece s lakom intelektualnom ometenošću (LIO) ...
Tretman poremećaja ponašanja u detinjstvu i adolescenciji
(Beograd: Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2013)
U naučnim i stručnim krugovima se izraz poremećaji ponašanja koristi
za označavanje dugotrajnog i stabilnog obrasca neposlušnosti, antisocijalnog
i agresivnog ponašanja koji se pojavljuje tokom detinjstva i adolescencije. ...
Contact with Persons with Hearing Impairments as a Correlate of Children's and Adults' Attitudes towards These Persons
(Fac Teacher Education, Zagreb, 2013)
The aim of this study is to examine the relationship between children's and adults' contact with persons with hearing impairments and their attitudes towards these persons. The sample included children aged 10 (N = 100) ...
Оbrazovni mediji za decu sa oštećenjem vida / Learning mediums for children with Visual impairment
(Univerzitet u Nišu, 2013)
Didaktički ili obrazovni medij predstavlja sredstvo koje učeniku omogućava sticanje znanja i savladavanje veština. U nastavi sa decom sa oštećenjem vida potrebno je koristiti odgovarajuće didaktičke medije, kako bi se ovim ...
Stavovi vaspitača prema inkluzivnom obrazovanju dece sa oštećenjem vida predškolskog uzrasta / Attitudes of preschool teachers toward inclusive education of preschool children with visual impairments
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2013)
U radu su razmatrani stavovi vaspitača prema uključivanju dece sa
oštećenjem vida u predškolske ustanove za decu tipičnog razvoja. Uzorak u
istraživanju je činilo 125 vaspitačica zaposlenih u predškolskim ustanovama ...
Implikacije istraživanja bioloških faktora za prevenciju i tretman poremećaja ponašanja / Implication of biological factors research for prevention and treatment of conduct disorders
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2013)
Tokom protekle dve decenije povećano je interesovanje za biološke faktore
poremećaja ponašanja u detinjstvu i adolescenciji. Cilj rada je da se omogući
sistematski pregled savremenih studija ove problematike i ukaže ...