Претраживање
Приказ резултата 11-20 од 38
Modeli školovanja i socijalna kompetencija učenika sa intelektualnom ometenošću
(2020)
азвој социјалне компетенције зависи од многих фактора, међу којима су динамика породичних односа, интеракције са вршњацима, образовање и когнитивне способности.
Различита обележја и карактеристике школског окружења као ...
Razlike u kvalitetu života između osoba sa intelektualnom ometenošću koje žive u različitim tipovima stanovanja
(2021)
Развојем модерне цивилизацције и целокупног напретка друштва у свим областима мењао се и став према особама са интелектуалном ометеношћу, што је значајно утицало на њихов положај у друштву и начин њиховог живота. Принципи ...
Determinante socijalne inkluzije osoba sa intelektualnom ometenošću u radnoj sredini
(2021)
Инклузивна радна средина вреднује различитост и излази у сусрет свим потребама запослених како би они остварили свој пун радни потенцијал. Неминовно је да социјална инклузија особа са интелектуалном ометеношћу у радној ...
Efekti intervencija potpomognutim konjima kod osoba sa teškoćama u mentalnom razvoju / Effects of equine assisted interventions in persons with intellectual disability
(2021)
Интервенције потпомогнуте коњима (Equine Assisted Interventions) укључују програме којима је циљ побољшати људско здравље и животно благостање. Данас, интервенције потпомогнуте коњима користе интерaкцију између особе и ...
Upotreba asistivne tehnologije kod osoba sa ometenošću
(2021)
Асистивна технологија представља било који предмет, део опреме или систем производа, било да је комерционално набављен, модификован или прилагођен, а који се користи за повећање, одржавање или побољшавање функционалних ...
Socijalna inkluzija osoba sa intelektualnom ometenošću
(2020)
Промене у приступу друштвене заједнице према особама са интелектуалном ометеношћу, условиле су да концепти попут квалитета живота и социјалне партиципације дођу у фокус стручњака из различитих научних дисциплина, па тако ...
Samoodređenje kao domen kvaliteta života osoba sa intelektualnom ometenošću
(2021)
Особе са интелектуалном ометеношћу неретко су кроз историју биле омаловажаванеи изоловане од остатка друштва. Социјална сегрегација, уз нижи ниво интелектуалног функционисања ових особа довео је до става већинске популације ...
Vršnjački posredovane intervencije kod učenika sa intelektualnom ometenošću i/ili poremećajem iz spektra autizma
(2021)
Вршњачки посредоване интервенције се примењују у раду са ученицима са интелектуалном ометеношћу (ИО) и/или поремећајем из спектра аутизма (ПСА), како би се побољшало социјално функционисање и академско постигнуће ових ...
Trening socijalnih veština kod dece i mladih sa intelektualnom ometenošću
(2020)
Социјалне вештине један су од главних фактора који утичу на квалитет живота сваке особе. Ове вештине се стичу кроз искуства у различитим социјалним ситуацијама. Деца са интелектуалном ометеношћу представљају посебно ризичну ...
Faktori koji utiču na stavove poslodavaca prema zapošljavanju osoba sa intelektualnom ometenošću / Factors affecting employers attitudes towards employment of persons with intellectual disabilities
(2021)
Савремено доба се карактерише растућом пажњом за уважавањем права на рад особа са интелектуалном ометеношћу која воде ка деинституционализацији, интеграцији и нормализацији. Запосленост је повезана са свим добробитима у ...