Search
Now showing items 11-19 of 19
Umetnost u funkciji osnaživanja dece bez roditeljskog staranja: prikaz projekta 'Ostavljene stvari – izložba skulptura dece bez roditeljskog staranja'
(Društvo defektologa Srbije, 2018)
Kultura i raznovrsni umetnički izrazi neretko se koriste kao
sredstvo podsticanja ličnog razvoja i socijalne integracije pripadnika
različitih marginalizovanih grupa. Decu i mlade bez roditeljskog
staranja koji odrastaju ...
Primena vršnjačke edukacije u školskim preventivnim programima
(Društvo defektologa Srbije, 2018)
Vršnjačka edukacija, kao jedan od osnovnih modaliteta sistema
vršnjačke podrške u školskom okruženju, zasniva se na obučavanju i
angažovanju mladih u pružanju različitih vidova obrazovne, socijalne i
emocionalne pomoći ...
Primena multisistemske terapije u tretmanu poremećaja ponašanja
(Zbornik rezimea sa stručno-naučne konferencije Dani defektologa Srbije, 2018)
Multisistemska terapija (MTS) primenjuje se u lečenju ozbiljnih
emocionalnih problema i antisocijalnog ponašanja adolescenata,
uzrasta od 12 do 17 godina i njihovih porodica.
Teorijsku osnovu MTS čini Socio – ekološki ...
Nejednaka polna distribucija dece sa intelektualnom ometenošću i autizmom
(Društvo defektologa Srbije, 2018)
Iako brojna istraživanja pokazuju da se neurorazvojni poremećaji
značajno češće jevljaju kod osoba muškog pola razlozi ove pojave još uvek
nisu sasvim jasni. Cilj ovog istraživanja je da utvrdi distribuciju
ispitanika ...
Društveno reagovanje na maloletničku delinkvenciju u Danskoj
(Drustvo defektologa Srbije, 2018)
Tokom poslednjih desetak godina u Danskoj je zabeleženo
kontinuirano smanjenje broja krivičnih prijava i osuđenja kada su u
pitanju maloletna lica. Sličan trend uočen je i u ostalim skandinavskim
zemljama. U stručnoj i ...
Програм „шумска тајна“ као облик амбијенталне наставе
(Drustvo defektologa Srbije, 2018)
Deca predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta pretežno su
zatvorena u skučene prostore obrazovnih i/ili ustanova socijalne
zaštite koje nude malo mogućnosti za razvoj fizičkix potencijala, u
kojima deca nemaju mogućnosti ...
Primena „wii-fit“ virtuelnog programa vežbanja za poboljšanje kontrole ravnoteže tela kod dece sa smetnjama u razvoju
(Drustvo defektologa Srbije, 2018)
Ravnoteža tela kao najvažnija motorna sposobnost je baza svakog
pokreta i predstavlja centar motornog funkcionisanja čoveka. Jedan od
glavnih motornih problema kod dece sa smetnjama u razvoju jesu teškoće u
kontroli ...
Osobe sa intelektualnom ometenošću na putu socijalne integracije u radnu sredinu
(Društvo defektologa Srbije, 2018)
Profesionalna rehabilitacija osoba sa intelektualnom
ometenošću predstavlja organizovan, kontinuiran i koordinirani
proces koji usklađuje profesionalna interesovanja, sposobnosti i
veštine sa zahtevima zanimanja kroz ...
Tematska nastava za učenike sa smetnjama u razvoju
(Drustvo defektologa Srbije, 2018)
Nakon prestanka važenja Pravilnika o nastavnom planu i programu
osnovnog obrazovanja i vaspitanja za učenike sa smetnjama u razvoju po kome
su propisani posebni programi u skladu sa smetnjama u razvoju, stupa na
snagu ...