Претраживање
Приказ резултата 61-70 од 577
Theory of Lev Vygotsky as a Framework for Inclusive Education Research
(Belgrade: University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2020)
Inclusive education practices are gaining in prominence in educational polices of many countries during the last decades since the Salamanca Statement in 1994. Parallel with that trend, a research field on factors contributing ...
Analysis of pragmatic abilities in school children
(University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty, 2020)
Communicative functions are abstract units that reflect the speaker's communicative intent. They involve motivation, aims and objectives that one wishes to achieve by communicating with other. Conversational abilities refer ...
Neki aspekti stečene afazije kod dece / Some aspects of acquired aphasia in children
(Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih i Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Univerzitet u Tuzli, 2020)
Stečena dečja afazija može nastati kao posledica dejstva niza etioloških faktora koji dovode do
oštećenja centralnog nervnog sistema. Manifestuje se gubitkom, tj. poremećajem već stečenih
jezičkih sposobnosti. Kod ...
Promene u ICD-11: Neurorazvojni poremećaji
(Društvo defektologa Srbije, 2020)
Nova verzija Međunarodne klasifikacije bolesti - 11. revizija (ICD-11) objavljena
je 18. juna 2018. godine kao preliminarna. Svetska zdravstvena organizacija ju je odobrila
25. maja 2019. godine, a države članice će je, ...
Digitalna inkluzija osoba sa invaliditetom
(Zbornik sažetaka - Znanstveno-stručna konferencija s međunarodnim sudjelovanjem "Odgojno-obrazovna, socijalna i zdravstvena infrastruktura za djecu s teškoćama i osobe s invaliditetom", Primošten, Hrvatska, 06-08.04.2021., 2021)
Digitalnu revoluciju osamdesetih godina XX veka pratio je svojevrsni sajberoptimizam, tj. uverenje da će masovna upotreba informaciono-komunikacionih tehnologija unaprediti kvalitet života njenih korisnika i umanjiti ...
Approaches and methods in the quality of prison life assessing - measuring social and moral climate in prisons
(University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty, 2020)
One of the most important topics in contemporary criminology refers to the functioning of penitentiary systems. Special emphasis is on the role of environment and the impact that environmental factors have on the behaviour ...
Depresija kod starih osoba koje su doživele pad / Depression among elderly persons who experienced a fall
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Padovi predstavljaju čestu pojavu u populaciji osoba starije životne dobi, a sam rizik se znatno povećava ukoliko je utvrđeno i postojanje depresivnih sim- ptoma. Cilj istraživanja jeste ispitivanje prisustva depresivnih ...
Sportization of physical education: russian experience
(University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation Publishing Center of the Faculty, 2020)
In modern conditions, contrary to the traditional practice of educational institutions focused on educational results in terms of subject, cultural, professional competencies and the creation of a health-saving environment ...
Apertov sindrom i asistivne tehnologije u specijalnoj edukaciji i rehabilitaciji / Apert syndrome and the use of assistive technology in special education and rehabilitation
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Uvod: Postoji stalna potreba da se upoznaju i razumeju razlike i potrebe dece sa specifičnim razvojnim problemima kako bi se obezbedio odgovarajući tretman i mogućnost za prilagođeno i svima dostupno obrazovanje. Asistivne ...
Muzika u zajednici gluvih / Music in the deaf community
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Uvod: Dominantno je mišljenje da je stvaranje i izvođenje muzike dostupno samo osobama koje čuju. Ovakvo mišljenje sadrži pretpostavku da je muzika oblast umetnosti u kojoj gluve osobe ne mogu da uživaju tj. da je nedostižna ...