Search
Now showing items 371-380 of 410
Podrška razvoju inkluzivne školske zajednice / Supporting the development of an inclusive school community
(2022)
Основна идеја инклузије јесте да сва деца имају једнака права на образовање без обзира на пол, узраст, расну, етничку и религијску припадност, место живљења и имовинско стање, способности и здравствени статус. У школама, ...
Prilagođavanje nastavnog materijala i sredinskih činilaca za učenike sa oštećenjem vida
(2022)
Наставна средства имају улогу да активирају ученике, олакшају схватање и разумевање нових садржаја чиме уједно и рационализују и побољшавају наставни процес. Прилагођавање наставног материјала, фактора средине али и примена ...
Egzekutivne funckije kod osoba sa poremećajem pažnje sa hiperaktivnošću
(2022)
Поремећај пажње са хиперактивношћу карактерише претерана и дезорганизована активност и неистрајност; почиње у раном детињству и јавља се код око 5 до 10% деце. Деца са поремећајем пажње са хиперактивношћу врло често имају ...
Neformalna podrška osobama sa intelektualnom ometenošću
(2022)
Неформална подршка представља подршку која се пружа од стране родитеља, браће/сестара, комшија, рођака, пријатеља, партнера и осталих особа које су у свакодневном окружењу особе са интелектуалном ометеношћу.
Други назив ...
Informisanost o poremećajima glasa kod ispitanika osnovnih i srednjih škola
(2022)
Увод: Поремећаји гласа су један од могућих проблема код успостављања и развоја говорне функције појединца. Поремећаји гласа, који могу бити органског и функционалног порекла, умањују учинак комуникације човека и због тога ...
Tretman patološkog kockanja primenom sistemske porodične psihoterapije
(2022)
Patološko kockanje pojedinca utiče na ceo sistem, počevši od države kao najšireg sistema, porodice kao užeg i na kraju utiče i na samog pojedinca. Negativne posledice kockanja uključuju kako zdravstvene tako i socijalne ...
Senzorno procesiranje i problemi u ponašanju kod dece s poremećajem iz spektra autizma: Medijatorska uloga egzekutivnih funkcija / Sensory processing and behavioral problems in children with autism spectrum disorder: the mediating role of executive functions
(2022)
Налази досадашњих истраживања упућују на снажну међузависност тешкоћа сензорног процесирања, проблема у понашању и дефицита егзекутивних функција. Дијагностички критеријуми поремећаја из спектра аутизма (ПСА) обухватају, ...
Povezanost samopoštovanja i upotrebe cigareta kod srednjoškolaca
(2022)
Самопоштовање је значајно за развој зреле и задовољне личности, али и за превенцију ризичних понашања. Циљ рада је утврђивање повезаности самопоштовања са употребом цигарета средњошколаца. Ова популација је специфична јер ...
Artikulacione sposobnosti dece predškolskog uzrasta / Articulation abilities preschool children
(2022)
Увод: Вербална артикулација је покрет говорних органа који регулише проток ваздушне струје за сваки глас понаособ, и на тај начин даје специфичан акустички утисак сваком гласу. Измењен проток ваздушне струје је последица ...
Samozastupanje osoba sa poremećajem iz spektra autizma
(2022)
Самозаступање подразумева способност говорења у своје име, доношења одлука и познавања права. Циљ овог рада је да се прегледом доступне литературе издвоје и прикажу они радови који су проучавали различите аспекте самозаступања ...