Претраживање
Приказ резултата 1-10 од 1287
Teachers’ disciplinary practices and prosocial behavior in high school students
(University of Niš, Faculty of Philosophy, Department of Psychology, 2023)
Disciplinary practices refer to procedures teachers use in school to manage student behavior and promote self-discipline. The aim of this study is to examine the use of positive, punitive, and SEL disciplinary techniques ...
Standardi i indikatori inkluzivnog obrazovanja / Standards and indicators in inclusive education
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2009)
Na početku ovog rada predstavljena je klasifikacija OECD smetnji i teškoća
u razvoju po kategorijama kako je to urađeno u nekim zemljama
Evropske unije tj. kroz opšte kategorije ometenosti ABC ili 3D. Zatim sledi
definisanje ...
Specifični poremećaj matematičkih veština – implikacije za ranu procenu i tretman
(Udruženje logopeda Srbije, 2023)
Rezime: Osnovne sposobnosti matematičkih veština odnose se na pojam broja, brojanje, matematičko znanje i izvođenje aritmetičkih operacija. Od prve godine života, sa dinamičnim tokom u predškolskom periodu, dete ovladava ...
Vidovi savremenog multidisciplinarnog pristupa u surdologiji / State of the art multidisciplinary approach in surdology
(Udruženje logopeda Srbije, 11070 Beograd, Bežanijskih ilegalaca 62, 2022)
Oštećenje sluha predstavlja mnogo više od senzornog deficita koji, na prvi pogled, u najvećoj meri utiče na govor i jezik osobe. Oštećenje sluha se dovodi u vezu sa čitavim nizom negativnih fizičkih, psihičkih, socijalnih, ...
Genetički aspekt oštećenja sluha / Genetic aspect of hearing impairment
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2011)
Razvoj slušnog aparata je veoma složen proces koga uslovljava me�����usobno delovanje
genomskog programa tj. genetičkih instrukcija za anatomo-funkcionalno strukturiranje
aparata čula sluha i faktora sredine, koji ga ...
Važnost informisanja roditelja i članova porodice o nasleđivanju rizičnog X hromozoma kod distrofinopatija / The importance of informing Parents and family members About the inheritance of The risky x chromosome in Dystrophinopa
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2019)
Genetsko savetovalište je značajn vid podrške roditeljima koji imaju dete
sa nekim genetskim ili negenetskim poremećajem, ali i onima koji planiraju
porodicu, posebno ukoliko imaju pozitivnu porodičnu istoriju malformacija
ili ...
Kompetentnost učitelja, nastavnika i defektologa za upotrebu asistivne tehnologije u edukaciji učenika sa smetnjama u razvoju / Competence of teachers and special educators in the use of assistive technology in educating students with disabilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Uvod: Asistivna tehnologija uključuje širok izbor sredstava i uređaja koji predstavljaju podršku u obrazovanju učenika sa smetnjama u razvoju. Primena tehnologije u nastavi utiče na rad učenika i nastavnika, ishode učenja, ...
Genetika i epigenetika u poremećajima iz spektra autizma / Genetics and epigenetics in autism spectrum disorders
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju / University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2021)
Uvod: Poremećaji iz spektra autizma predstavljaju klinički i etiološki veoma heterogenu grupu. Etiopatogeneza ovih, u osnovi, neurorazvojnih poremećaja je više od dve decenije predmet istraživanja velikog broja istraživača, ...
Uvažavanje različitosti u školskom okruženju u funkciji prevencije problema ponašanja učenika / Respecting diversity in the school environment as a function of preventing student behavior problems
(Centar modernih znanja, Banja LukaResursni centar za specijalnu edukaciju, Beograd, 2022)
Sa razvojem i usloţnjavanjem društva, škola sve više postaje mesto koje okuplja pripadnike
različitih kulturalnih grupa. Izraţena različitost u školskom setingu često se dovodi u vezu sa
ispoljavanjem vršnjačkog nasilja, ...
Specifičnost simptoma depresije i anksioznosti kod odraslih Osoba sa oštećenjem sluha / Specificity of symptoms of depression and anxiety In adults with hearing loss
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2023)
Uvod: Odrasle osobe sa oštećenjem sluha nailaze na probleme u komunikaciji
usled kojih dolazi do smanjenog učešća u socijalnim aktivnostima, socijalne
izolacije i usamljenosti, koji su usko povezani sa narušenim mentalnim ...