Претраживање
Приказ резултата 51-60 од 449
Bihejvioralne manifestacije egzekutivnih funkcija kod dece bez roditeljskog staranja
(2020)
Ранa институционализацијa деце доводи често до кашњења у физичком развоју, хормонског дисбаланса, отежаног успостављања сигурне афективне везаности, као и успореног когнитивног развоја.
Циљ нашег истраживања је утврдити ...
Receptivni i ekspresivni govor dece sa razvojnom disfazijom
(2020)
Развојна дисфазија је развојни језички поремећај, који представља центар истраживања за многе научнике из различитих научних области. Кроз спроведена истраживања са децом са развојном дисфазијом, научници су пронашли на ...
Nivo razvoja grube motorike kod dece sa umerenom intelektualnom ometenošću
(2020)
Моторички систем служи за кретање у простору, покрете појединих делова тела, одржавање положаја насупрот дејству спољних сила и гравитације и он је тај који омогућава све аспекте нашег понашања у окружењу. Складан развој ...
Vizuelni aspekti kreativnog potencijala učenika s lakom intelektualnom ometenošću
(2020)
Креативни потенцијал ученика с лаком интелектуалном ометеношћу условљен је различитим развојним и срединским факторима. За подстицање креативног потенцијала важно је успостављање сарадње родитеља, наставника, школе и ученика ...
Primena sociometrijskih tehnika u ispitivanju vršnjačkih odnosa dece i mladih s intelektualnom ometenošću
(2020)
Tешкоће у вршњачким односима су често присутне код деце и младих са интелектуалном ометеношћу. Jедан од начина да се ови односи испитају јесте социометрија.
Циљ овог рада је да се увидом у доступну литературу представи ...
Metodika nastave matematike za gluvu i nagluvu decu
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2021)
Zadatak matematike u surdopedagoškoj praksi umnogome je izuzetan
i specifičan. U školama za gluvu i nagluvu decu nastava matematike ne
daje samo znanje računanja već koriguje i stvara nove pojmove o mnogim
odnosima, ...