Претраживање
Приказ резултата 11-20 од 34
Uticaj karakteristika roditeljstva na internalizovane i eksternalizovane probleme kod dece sa oštećenjem sluha / Impact of parental characteristics on internalized and externalized problems in children with hearing impairment
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2020)
Extensive theoretical and empirical material indicates that parenting is one of the most important predictors of internalized and externalized problems in children of typical development. Based on this knowledge, the ...
Specifičnosti senzornog profila slepih adolescenata / Specifics of the sensory profile of blind adolescents
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2020)
According to findings from the literature, a significant part of the population of children with developmental disabilities is affected by dysfunction of sensory integration. Moreover, various developmental disorders are ...
Primena metoda augmentativne i alternativne komunikacije kod osoba sa locked-in sindromom / Use of augmentative and alternative communication methods in persons with locked-in syndrome
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, BeogradDruštvo defektologa Srbije, 2020)
Locked-in syndrome is condition similar to pseudocoma and is characterized by quadriplegia, preserved consciousness, anarthria, and relatively preserved ability to understand speech. People with locked-in syndrome constitute ...
Founding process of a registry of people with disabilities – methodological challenges and overcoming strategies / Proces osnivanja registra osoba sa Invaliditetom – metodološki izazovi i strategije Prevazilaženja
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2020)
The benefits of having a database or registry of people with disabilities, methodological
obstacles and their overcoming strategies are identified in this
current topic. Benefits include a summarization of the clinical ...
Televizijske serije kao sredstvo motivacije i inspiracije za izučavanje medicine u stručnom i opšteinformativnom kontekstu / Television series as a means of motivation and inspiration For the study of medicine in a professional and General information context
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2020)
Igrane televizijske serije koje se bave medicinskom tematikom postaju sve popularnije u savremenom društvu. Svojom dinamikom, dramaturgijom i uzbudljivim situacijama, koje kulminiraju iz epizode u epizodu, predstavljaju
...
The research priorities in disability studies related to COVID-19 / Istraživački prioriteti u studijama ometenosti Vezani za covid-19
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju (ICF), 2020)
The novel coronavirus disease (COVID-19) pandemic crisis presents a
considerable challenge to the population of people living with disabilities.
The main purpose of this paper was to identify the emerging research areas
in ...
Oralne manifestacije kod pacijenata obolelih Od kovida-19 / Oral manifestations in patients infected with Covid-19
(Medicinski fakultet Niš. Klinika za stomatologiju Niš, 2021)
Uvod:Kod pacijenata obolelih od KOVID 19, se pored
karakteristične kliničke slike respiratorne infekcije, mogu se
dijagnostikovati i oralne manifestacije.
Cilj: Cilj rada je bio da se pregledom savremene literature ...
Primena terapije igrom usmerene na dete / Application of child centered play therapy
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2022)
Igra ima nezamenljiv značaj u celokupnom dečijem razvoju. Deca teško
izražavaju svoje emocije stoga je igra najbolji način njihovog proživljavanja i
izražavanja. Ona omogućava da dete na prirodan način samostalno ...
Samoefikasnost odgajateljica za inkluzivno obrazovanje u Bosni i Hercegovini / Self-efficiency of teachers for inclusive education in Bosnia and Herzegovina
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2022)
Inkluzivno obrazovanje treba da obezbijedi jednake uslove za obrazovanje
svoj djeci. Inkluzija u predškolskim ustanovama obuhvata sublimaciju
niza parametara, a jedan od najvažnijih je samoefikasnost odgajateljica.
Sa ...
Vršnjački posredovane intervencije kod učenika sa intelektualnom ometenošću i/ili poremećajem iz spektra autizma / Peer-mediated interventions in students with intellectual disability and/or autism spectrum disorder
(Drustvo defektologa SrbijeUniverzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2022)
Vršnjački posredovane intervencije se primenjuju u radu sa učenicima sa intelektualnom
ometenošću (IO) i/ili poremećajem iz spektra autizma (PSA),
kako bi se poboljšalo socijalno funkcionisanje i akademsko postignuće ...