Претраживање
Приказ резултата 91-96 од 96
Persons' with disabilities perceptions of their inclusion into social environment
(Foča: University of East Sarajevo, Faculty of Medicine Foča, Bosnia and Herzegovina and University of Belgrade - Faculty of Special Education and Rehabilitation, Publishing Centre of the Faculty (ICF), 2014)
The aim of this paper is to determine how adults with disabilities perceive their
inclusion into a social environment. The research included 30 examinees, 17 with visual
impairments (VI), and 13 with cerebral palsy ...
Internalizovani problemi u ponašanju kod tipično razvijene dece predškolskog uzrasta
(Tematski zbornik V Međunarodne naučno-stručne konferencije 'Unapređenje kvalitete života djece i mladih“, 2014)
Primena upitnika za roditelje u proceni auditivnih sposobnosti gluve i nagluve dece / The use of parent questionnaires as an assessment tool for auditory performance of the deaf and hard of hearing children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2014)
Usavršavanjem dijagnostičkih i rehabilitacionih postupaka vreme intervencije
u surdologiji se pomerilo na najmlađi uzrast, zbog čega primena
upitnika za roditelje u proceni auditivnih sposobnosti gluve i nagluve dece
na ...
Motorika ruke dece predškolskog uzrasta / Motor hands` ability in preschool age children
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2014)
Otkrivanje teškoća u razvoju motoričkih sposobnosti na predškolskom
uzrastu omogućava svim učesnicima u vaspitno-obrazovnom procesu da
intervenišu u cilјu preveniranja i ublažavanja posledica koje se mogu javiti
polaskom ...
Specifičnosti eksternalizovanih problema dece i adolescenata sa različitom težinom intelektualne ometenosti / Specifities of externalizing problems in children and Adolescents with different levels of Intellectual disabilities
(Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation, 2014)
Ispoljavanje eksternalizovanih problema značajno utiče na kvalitet
života dece i adolescenata sa intelektualnom ometenošću (IO). Rezultati
dosadašnjih istraživanja o faktorima koji utiču na pojavu i održavanje ...
Specifičnost razumevanja pročitanog u okviru analognih oblika izražavanja kod gluvih i nagluvih učenika
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2014)