Претраживање
Приказ резултата 11-20 од 132
Brzina čitanja i perceptivne sposobnosti dece sa disgrafijom
(2019)
Читање и писање су способности које заокупљају пажњу различитих стручњака.
Проучавањем ових способности баве се логопеди, лингвисти, фонетичари, психолози и неуролингвисти. Савремене дефиниције читање и писање посматрају ...
Neke karakteristike razvojnih sposobnosti kod dece mlaĊeg školskog uzrasta / Some characteristics of developmental abilities in young children
(2019)
Ĉovek je višestruko komunikativno biće. Njegova komunikacija je sloţena i raznovrsna, pratilac je njegove aktivnosti. Primarno sredstvo komunikacije je jezik. Jezik je apstraktni sistem, a govor je njegova konkretna ...
Stavovi nastavnika srednjih škola o inkluziji učenika sa smetnjama u razvoju
(2019)
Појам инклзивног образовања подразумева образовање за све, без обзира на врсту и степен ометености. Данас је концепт инклузивног образовања прихваћен у свим развијеним земљама и у већини друштава у транзицији. Инклузивно ...
Aktivni pisani rečnik kod gluvih i nagluvih učenika
(2019)
Једна од основних карактеристика људских бића јесте њихова потреба за комуникацијом са другим људима, која заправо представља потребу за разговором.
Комуникација представља начин да се успостави контакт, изврши утицај, ...
Analiza glasa osoba sa govorno-jezičkim poremećajima / Analysis of the voice of persons with speech disorders
(2019)
Предмет овог рада је био да се испита акустичка структура вокала код особа са говорно-језичком патологијом. Истраживање је спроведено на узорку од 20 испитаника. Испитаници су имали задатак да смирено и спонтано продукују ...
Vokalni zamor kod vaspitača
(2019)
Sintaksičko-semantičke sposobnosti djece predškolskog uzrasta
(2019)
Предмет истраживања овог рада су синтаксичко-семантичке способности дјеце предшколског узратса. Узорак су чинила деца предшколског узраста на територији општине Савски Венац, у Београду. Способности дјеце предшколског ...