Претраживање
Приказ резултата 11-20 од 39
Komparativna analiza fonoloških sposobnosti dece sa specifičnim jezičkim poremećajem i dece tipičnog jezičkog razvoja
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2017)
Cilj istraživanja je bio da se utvrde fonološke sposobnosti, obrazac i priroda poremećaja u fonološkom razvoju dece sa specifičnim jezičkim poremećajem. Interesovanje za decu sa specifičnim jezičkim poremećajem proističe ...
Uticaj obrazovanja i profesionalnog osposobljavanja na redukciju rizika recidivizma kod osuđenih lica / Influence of education and professional training on reduction of recidivism risks of sentenced persons
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2016)
Obrazovni tretman koji podrazumeva osnovnoškolsko obrazovanje i profesionalnoosposobljavanje predstavlja vrlo važnu kariku u lancu uspešno sprovedenogtretmana, koji značajno doprinosi adekvatnoj socijalnoj reintegraciji ...
Uticaj vokalne rehabilitacije na kvalitet života laringektomiranih pacijenata
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2017)
Uvod: Karcinom larinksa je jedan od najčešćih malignih tumora glave i vrata, koji dovodi do promene normalnih anatomskih odnosa u vratu, što izaziva poremećaj komunikacije i promenu psihosocijalnog statusa pacijenta. Totalna ...
Procena funkcionalnih sposobnosti starih osoba obolelih od malignih oboljenja
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2016)
Istraživane su posledice koje prate starost i maligna oboljenja...
Neuromotorna nezrelost učenika kao rizik za usvajanje bazičnih akademskih veština
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2018)
Brojna istraživanja, uglavnom stranih autora, su pokazala da u tipičnojpopulaciji školske dece postoje ona koja imaju teškoće u ovladavanju čitanjem,pisanjem, računanjem i imaju probleme ponašanja. Istraživanja takođe ...
Inkluzija studenata sa invaliditetom u sistem visokog obrazovanja
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2015)
Načela osiguravanja inkluzivnog pristupa i jednakih prilika u visokomobrazovanju danas su deo globalne inicijative za podsticanje prava naobrazovanje za sve. Istraživanja socijalnih barijera na putu kvalitetnije iobuhvatnije ...
Promena stavova prema učenicima sa Daunovim sindromom primenom programa zamišljenog kontakta
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2017)
Efikasnost programa indirektnog kontakta na razvoj pozitivnijih stavova do sada je najčešće bila proveravana u odnosu na pripadnike manjinskih etničkih grupa. Iako je objavljeno nekoliko studija usmerenih na promenu stavova ...
Kognitivni stilovi učenja adolescenata sa disleksijom / Cognitive learning styles of adolescents with dyslexia
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2016)
Disleksija predstavlja neobjašnjivu teškoću u čitanju koja postoji uprkos normalnojinteligenciji, odgovarajućem senzornom i motornom funkcionisanju i adekvatnimuslovima za učenje. Izmenjena, atipična obrada podataka smatra ...
Senzorno procesiranje i deficiti pažnje kod dece sa autističkim spektrom poremećaja
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2020)
Deficiti pažnje su značajan i sveprisutan simptom u okviru poremećaja iz spektra autizma (PSA u daljem tekstu). Neki autori pretpostavljaju da neadekvatna modulacija pažnje može biti u vezi sa teškoćama u senzornom ...
Kapacitet digitalne tehnologije za razvoj inkluzivnog društva / Capacity of digital technology in development of an inclusive society
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2016)
Društvoima obavezuda svim svojimčlanovimaobezbediobrazovanje,zdravstvenuzaštitu,profesionalnuafirmaciju,kvalitetnokorišćenjeslobodnogvremenai drugapravakoja se bazirajuna ustavuizakonima.Savremenodruštvou ispunjavanjuovih ...