Pretraživanje
Prikaz rezultata 231-240 od 249
Motivi terorirstičkog delovanja / Motives of terrorist acts
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2015)
Terorizam predstavlja relativno nov fenomen, pa su i podaci o terorističkim motivima i psihološkom profilu terorista prilično oskudni i ograničeni. U teoriji egzistira veliki broj kvantitativnih analiza kolektivnog nasilja, ...
MVS Method in Analysis of Vowels in Prelingual Speech Phase / Metod maksimalnog opsega vokala u analizi vokala tokom prelingvalne faze
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2014)
e main problems in the analysis of vowels which occur in prelingual
speech phase are centralization of utterance and unknown dimension
of vocal tract. Most researches in this eld are based on the analysis of
maximal ...
Transparentnost i mešanje uglova na crtežima dece predškolskog i mlađeg školskog uzrasta / Transparency and mixed viewpoints in drawings of preschool and early school age children
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2014)
Osnovni cilj istraživanja je utvrđivanje zastupljenosti transparentnosti
i mešanja uglova na crtežima dece predškolskog i mlađeg školskog
uzrasta. Uzorkom je obuhvaćeno devedesetoro dece tipičnog razvoja uzrasta
od 6 ...
Primary school students' knowledge of different aspects of drug abuse: Implications for planning educational prevention programs / Obaveštenost učenika osnovnih škola o različitim aspektima upotrebe droga - implikacije za planiranje edukativnih preventivnih programa
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2014)
The assumption regarding the effectiveness of educational prevention programs as inevitable segments of social policy in the domain of drug abuse prevention in school population is based on the compatibility of the information ...
Parental support as a determinant in mastering history program in students with mild intellectual disability / Roditeljska podrška kao determinanta savladanosti programa istorije kod učenika s lakom intelektualnom ometenošću
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd, 2013)
The aim of this research is to determine the relation between parental support and mastering History program in students with mild intellectual disability. The research was conducted on a sample of 120 examinees of both ...
Karakteristike, etiologija i procena seksualnog prestupništva kod osoba sa intelektualnom ometenošću / Characteristics,ethiology and assessment of sexual offending in persons with intellectual disability
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2017)
U radu je dat pregled istraživanja koja se bave etiologijom, tipovima
i kliničkom slikom seksualnog prestupništva kod osoba sa
intelektualnom ometenošću, s kraćim osvrtom na neke od metoda
i tehnika strukturisane procene ...
Podrška socijalno marginalizovanim grupama kroz pedagoško-savetodavni rad: primer romske populacije / Supporting socially marginalized groups through pedagogical counseling the case of Roma population
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2014)
U radu se polazi od stanovišta da marginalizacija delova populacije
predstavlja izazov sa kojim se danas suočavaju razvijena demokratska
društva, kao i ona koja se nalaze u procesu tranzicije. U svetlu ovakvog
stanovišta, ...
Redosled rođenja slepih adolescenata kao determinanta percepcije porodičnog funkcionisanja / Blind adolescents birth order as a determinant of their perception of family functioning dimensions
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2013)
Dok su drugi teoretičari ličnosti naglašavali samo uticaj rodite lja u ranom detinjstvu, Adler je naročitu pažnju posvetio psihološkom
položaju deteta među braćom i sestrama. Postoje empirijski podaci da
redosled rođenja ...
Nastavnički stilovi rješavanja interpersonalnih konflikata s učenicima osnovnih škola / TEACHERS’ STYLES OF RESOLVING INTERPERSONAL CONFLICTS WITH STUDENTS IN ELEMENTARY SCHOOLS
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2018)
Nastavnički stilovi rješavanja konflikata s učenicima ujedno su i
primjeri ponašanja koje učenici usvajaju. Zavisno od toga radi li se o
konstruktivnim ili destruktivnim stilovima rješavanja konflikata, oni
mogu ...
Some Aspects of Using Expressive Arts-Therapies in Education and Rehabilitation / Neki aspekti primjene art-ekspresivnih terapija u edukaciji i rehabilitaciji
(Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2013)
Contemporary approaches in different fields of expressive arts therapies (art-therapy, music therapy, dance movement therapy,
bibliotherapy, psychodrama and drama therapy) are presented in
this article. In that way, ...